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INGRID GUEDES PIRES
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Esboço do mapa mental
Marcos do Desenvolvimento Infantil
por
INGRID GUEDES PIRES
1. 1 MÊS
1.1. Observa um rosto
1.2. Reage ao som
1.3. Eleva a cabeça
2. 4 MESES
2.1. Resposta ativa ao contato social
2.2. Segura objetos
2.3. Mantém a cabeça firma, sem suporte
2.4. Reproduz sons com a boca
2.5. Empurra as perninhas para baixo ao colocarmos seus pés em uma superfície rígida
3. 9 MESES
3.1. Pode ter medo de estranhos
3.2. Entende o “não”
3.3. Balbucia palavras como “mama” e “papa”
3.4. Pega objetos fazendo o movimento de pinça com os dedos
3.5. Senta-se sem suporte
4. 1 ANO E 6 MESES
4.1. Gosta de entregar objetos às pessoas
4.2. Fala palavras simples
4.3. Balança a cabeça para “sim” e “não”
4.4. Sabe para que servem os objetos mais comuns, como escova e colher
4.5. Aponta para partes do corpo
4.6. Anda sozinho
5. 2 MESES
5.1. Reage a sons mais altos
5.2. Começa a sorrir para as pessoas
5.3. Emite sons
5.4. Movimenta ativamente os membros
6. 6 MESES
6.1. Começa a rolar em duas direções
6.2. Reconhece familiares e começa a saber quem lhe é estranho
6.3. Tenta pegar objetos ao seu alcance
6.4. Começa a se sentar sem apoio
6.5. Ri ou grita
7. 1 ANO
7.1. Fica tímido ou nervoso com estranhos/chora com a ausência dos familiares
7.2. Responde a comandos simples de voz
7.3. Tenta reproduzir as palavras que ouve
7.4. Copia gestos
7.5. Fica de pé se apoiando em móveis
7.6. Pode dar alguns passos sem apoio
8. 2 ANOS
8.1. Imita os outros, tanto adultos quanto crianças maiores
8.2. Gosta de brincar com outras crianças
8.3. Conhece o nome dos familiares e de alguns objetos
8.4. Diz pequenas frases, de duas a quatro palavras
8.5. Começa a aprender cores e formas
8.6. Consegue chutar uma bola
8.7. Começa a correr
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