1. Introdução
1.1. Contexto, analogia e tese
2. Desenvolvimento
2.1. 1° paragrafo:
2.1.1. Problema 1, elemento de coesão, topico frasal, desenvolver, provar, comentar e concluir.
2.2. 2° parágrafo
2.2.1. Problema 2, elemento de coesão, tópico frasal, desenvolver, provar, comentar e concluir
3. Modelos de introdução
3.1. Roteiro
3.1.1. Esquema: Apresentação do tema, Caracterização + apresentação do P1 e do P2
3.1.1.1. Esqueleto: No brasil contemporâneo, A/O (Apresentar o tema) ainda é analisado como um (A) (caracterização).Isso se deve sobretudo A/O (P1 e P2). Desse modo, é urgente a reversibilidade do cenário em questão.
3.2. Definição
3.2.1. Esquema: Apresentação do tema + definição + apresentação do P1 e do P2
3.2.1.1. Esqueleto: A/O (apresentar o tema) é um (A) (definição) tal conjuntura se dá por diversos fatores, dentre os quais destacam-se O/A (P1 e O/A P2) (apresentação dos dois problemas). Dessa maneira é importante resolver as instâncias que envolvem a problemática
3.3. Adjetivação
3.3.1. Esquema: Adjetivação + apresentação do tema + apresentação do P1 e do P2
3.3.1.1. Esqueleto: (Adjetivação). Essa é a melhor adjetivação para (Apresentar o tema). A configuração de tal cenário se dá a partir da análise do (A) P1 e P2 (Apresentação do P1 e P2), logo, medidas que tragam características positivas para o tema saoimprescindíveis.
3.4. Declaração
3.4.1. Esquema: Apresentação do tema + declaração + apresentação do P1 e P2
3.4.1.1. A/O (apresentar o tema) nao pode ser visto (A) hodiernamente como um (A) mero (A) problema /questão (Declaração 1). Em tempo, a situação precisa ser avaliada com um (A) (declaração) que apresenta impedimentos para o plano de avanço da sociedade. Desse modo, é preciso avaliae o P1 e o P2 (Apresentação do P1 e do P2).