Enfoques sociológicos

ENFOQUES SOCIOLOGICOS

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Enfoques sociológicos por Mind Map: Enfoques sociológicos

1. concepto

1.1. realidad social como agrupación de personas, las cuales conviven condicionadas por un sistema de estructuras, cumplen con la función de justificarlo y perpetuarlo.

1.2. educación

1.2.1. permite asimilar la cultura de los padres la imposición de la legitimidad de una determinada cultura y la función del docente al enseñar una relación ideológica.

1.2.2. caracteristicas

1.2.2.1. caracterizado por ser observable en el ámbito educativo y poseer una realidad objetiva e independiente, adaptación al medio social.

1.2.2.2. vigencia

1.2.2.2.1. actualmente sigue estando vigente, por sus funciones en la adaptación, integración y sus objetivos.

2. Mayer Fates

3. Evans Pritchard

4. funcionalista

5. weberiano

6. interpretativo

7. Marxista

8. Karl Marx

9. Engeis

10. Luxenburgo

11. concepto

11.1. modelo teórico de Maxi, compuesto por el pensamiento conformado por cuatro elementos lucha de clases materialismos históricos y lógico odontológica

11.2. educación

11.2.1. suprime la degradación y la unilateralidad en la que vivía inmerso el hombre capitalista girando en torno a la satisfacción de las necesidades vitales.

11.2.2. características

11.2.2.1. búsqueda de igualdad social, oportunidades iguales para todos, establecimiento de necesidades cubiertas.

11.2.2.2. vigencia

11.2.2.2.1. actualmente sigue vigente, gracias a su pensamiento, a su evolución y a su tesis.

12. Maximiliano

13. Karl Emil

14. Weber

15. concepto

15.1. relaciona el sistema educativo, social y la vinculación de este ultimo con el sistema de denominación vigente

15.2. educación

15.2.1. se interpreta como un modo en el que las personas logran mantenerse dentro de un mismo nivel de escolaridad para mantenerse a un mismo nivel socioeconómico

15.2.2. características

15.2.2.1. es distinguido por 3 tipos: 1- dominación carismática, 2-dominacion tradicional, 3-dominacion legal

15.2.2.2. vigencia

15.2.2.2.1. actualmente se encuentra vigente por la relación socioeconómica que tiene

16. Husserl

17. Heidegger

18. Edmundo

19. concepto

19.1. los enfoques interpretativitos pretenden estar mas cerca de las necesidades dé la vida social

19.2. educación

19.2.1. su punto de vista para el desarrollo de las ciencias de la educación y pedagógicas para poner al centro un análisis de las investigaciones sociales educativas y así reconocer la complejidad y diversidad

19.2.2. características

19.2.2.1. busca la interacción de conocimiento, interpretar, comprender la realidad social y humanista

19.2.2.2. vigencia

19.2.2.2.1. actualmente se encuentra presente, por una alternativa racionalista