1. pode ser contada tanto na forma de uma história (1) quanto na de um fenômeno (2).
1.1. exemplo (1): Gênesis (uma versão, em narrativa, que conta como tudo que existe começou
1.2. exemplo (2): Teoria do Big Bang (uma versão, em fenômeno, que conta como tudo que existe começou)
2. pautam a ética de um indivíduo, suas ações e suas reações diante de acontecimentos.
2.1. pela diversidade de circunstâncias, existe um mar de possibilidades para definir as condutas de cada um
2.1.1. com uma pluralidade de visões de mundo, há também uma discordância de perspectivas sobre alguns pontos
2.1.1.1. a fim de evitar que esse conflito de cosmovisões se precipite numa luta de todos contra todos e desintegre a sociedade, há duas visões de mundo que apresentam soluções
2.1.1.1.1. (1) Pluralismo
2.1.1.1.2. (2) Totalitarismo
3. hierarquização
3.1. o poder de influência de cada cosmovisão é definido pelo quanto ela estiver representada por estas 3 esferas que manipulam a cultura:
3.1.1. Esfera jurídica, camada do direito, responsável pela ordem na sociedade a partir da promulgação de leis
3.1.2. Esfera da educação, responsável pela educação e cultura na sociedade
3.1.2.1. A cosmovisão que mais estiver representada pelas 3 será a cosmovisão majoritária, que assumirá uma hegemonia diante das outras, chamadas de minoritárias, menos influentes
3.1.2.1.1. a majoritária será a cosmovisão dominante também, aquela que pauta, com seus critérios, como os conflitos entre as visões de mundo serão solucionados
3.1.3. Esfera das mídias, responsável por definir as influências de uma sociedade, a partir de jornais, TV, literatura e outros meios
4. influenciada pela circunstância do indivíduo
4.1. circunstância = história, aquilo que determina quem nós somos
4.1.1. não há conhecimento do eu sem sua circunstância, nem vice-versa.
4.2. pode ser lida a partir de diferentes critérios, com diferentes sentidos
4.2.1. o pensamento dependerá daquilo que cada um já experienciou
4.2.1.1. exemplo: o que um pode considerar justo o outro pode considerar injusto
5. formada por um conjunto de pressuposições que podem ser verídicas, parcialmente verídicas ou falsas
5.1. sustentadas consciente ou inconscientemente, consistente ou inconsistentemente sobre a constituição básica da realidade
5.1.1. ou seja, se há ou não sentido no mundo, como lidar com cada uma dessas crenças etc
5.1.1.1. há aqueles que veem sentido no mundo (1) e aqueles que não (2)
5.1.1.1.1. (1) = Cosmovisão logocêntrica
5.1.1.1.2. (2) = Cosmovisão niilista
6. se baseia mais em escolhas que envolvem nossos afetos do que escolhas racionais.
6.1. como é impossível sentir exatamente o mesmo que o outro, nossas percepções são incompartilháveis
6.1.1. percepção = tudo aquilo que todos conseguem captar do mundo, mas sempre com percepções diferentes sobre as mesmas coisas
6.1.1.1. ou seja, quando sentimos a mesma coisa, um mesmo objeto, todos chegam a um conceito diferente sobre ele
6.1.1.1.1. isso porque cada um com sua imaginação apreende as formas* das coisas de uma maneira singular
6.1.1.1.2. *não se conhece a matéria das coisas, somente as formas delas
6.1.1.1.3. *não se conhece a matéria das coisas, somente as formas delas
6.1.2. Percepção ≠ visão de mundo
6.1.2.1. visão de mundo = mesmo com diferentes percepções, pessoas podem compartilhar de uma mesma visão de mundo
6.1.2.1.1. algo construído cultural e socialmente, não passa pelas percepções