°Processos educativos e seus pressupostos teórico- metodológico. (ANTIGUIDADE)

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1. Método de conhecimento

1.1. Apresentam diferentes abordagem entre filósofos E cientistas.

1.1.1. Métodos da filosofia Aristóteles- Método da lógica Sócrates- Método da Interrogação Platão- Método da dialética Kal Marx- Método da econômia

1.1.1.1. Há métodos adequados para a apropriação do saber em cada área.

2. Pré-socráticos

2.1. Primeiros filósofos gregos

2.1.1. Tales de Mileto (640-546 a.c.) Anaxímenes (585 a.C-524 a.C.) Anaximandro 610-546 a.C. Heráclito (540-a.c - 470.a.c) Parmênides (510- 470 a.c.) Zenão de Eléia (488-430 a.c.) Pitágoras (582 - 497 a. C.)

2.1.1.1. (Escola Jônica-naturalismo)

2.1.1.2. Os sofistas representam um passo positivo na evolução do processo educativo ateniense.

2.1.1.2.1. As bases do processo educativo são a teoria da evolução, de Darwin, e o positivismo de Comte.