Desenvolvimento de Jogos Eletrônicos

1. Processos de Desenvolvimento

1.1. Jogos Diveersos

1.2. Jogos Educacionais

2. Metodologia

2.1. Planejamento

2.1.1. Seleção de Contexto

2.1.1.1. Pós-Graduação em desenvolvimento de Jogos Eletrônicos Digitais

2.1.2. Seleção dos participantes

2.1.2.1. Profissionais-alunos da Pós_graduação

2.1.3. Pesquisa Qualitativa e Exploratória

2.1.3.1. Questionário semiestruturado

2.2. Coleta de dados

2.2.1. Questionário aplicado e recolhido no mesmo dia

2.3. Análise dos Dados

2.3.1. Perfil dos Participantes, Empresas e Tipos de Jogos

2.3.2. Identificação de Atividades no desenvolvimento do Jogo Eletrônico

2.3.3. Identificação Pedagógica no Desenvolvimento do Jogo Eletrônico

3. Contribuição

3.1. Auxiliar os profissionais no desenvolvimento com processo específico a fim de facilitar o entendimento e melhorar a qualidade.

4. Importância

4.1. Verificar a existência de processo de sw específico para o desenvolvimento de Jogos Eletrônicos Educacionais.

5. Problema

5.1. Identificar os processos de desenvolvimento de sw utilizados pelos desenvolvedores de Jogos Eletrônicos Educacionais

6. Publicação

6.1. CBIE-LACLO 2015 e XXVI SBIE 2015

7. Resultados e Conclusões

7.1. São usados modelos de processos clássicos da engenharia de sw

7.2. Não foi observada discussões educacionais e cognitivas nas etapas de desenvolvimento de sw.

7.3. Identificou-se a importância de ações educacionais a fim de auxiliar os profissionais na questão de conteúdos disciplinares e na abstração de informações educacionais e cognitivas.

7.4. É importante a abordagem do conhecimento das concepções pedagógicas e cognitivas durante o processo de desenvolvimento do jogo eletrônico educacional.

8. Trabalhos citados

8.1. Pietruchinski, M.H; CoelhoNeto, J; Malucelli, A; Reinehr, S(2011) “Os jogos educativos no contexto do SBIE: uma revisão sistemática de Literatura”. In: Proceedings of XXII SBIE e XVII WIE, Aracaju-SE, Brasil, pp. 476-485.

8.2. Silva, C.; Calisto, A. e Barbosa, D. (2010) “Proposta de um processo de desenvolvimento de jogos educativos”. In: XXI SBIEJoão Pessoa, PB, pp.1-4.