1.2. Falta de participação no ensino e aprendizagem
2. Público Alvo
2.1. Estudantes do Ensino Médio de escolas públicas
3. Objetivo
3.1. Trabalhar as Obras do PAS
3.2. Aumentar a quantidade de alunos aprovados na escola
3.3. Desenvolver a aprendizagem de conteúdos fundamentais para os exames que acessam a universidade de forma artística e lúdica;
3.4. Integralizar a comunidade escolar e os alunos entre si por meio da arte;
3.5. Aumentar a participação dos alunos no ingresso ao ensino superior;
4. Resultados Esperados
4.1. Elevar o número de aprovados na escola aplicada o projeto
4.2. Participação ativa e participativa na aprendizagem
5. Monitoramento
5.1. Análise do progresso dos alunos na realização das provas do PAS e quantos deles conseguiram a aprovação.
5.2. Realização de uma pesquisa voltada para os alunos com relação ao desenvolvimento do projeto, feita ao final do ano letivo
5.3. Reuniões mensais com os professores, analisando o progresso do projeto e a fim de identificar possíveis problemas ou dificuldades de sua execução na prática.
6. Execução
6.1. Cada turma terá um professor responsável em trabalhar as obras do PAS de forma pontual e contextualizada
6.2. Ao final cada turma terá que escolher uma obra e apresentar de forma criativa para a escola
7. Relação com o PDE
7.1. 3.5 – Promover a articulação das escolas do ensino médio com instituições acadêmicas e com as que possam fomentar a prática da cultura corporal, da iniciação científica, da música e das demais expressões artísticas;
7.2. 3.7 – Garantir e promover práticas culturais nas escolas, bem como ampliar a prática da cultura corporal de maneira integrada ao currículo;