Gestão Educacional

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Gestão Educacional por Mind Map: Gestão Educacional

1. EQUIPE PEDAGÓGICA

1.1. COORDENADOR PEDAGÓGICO

1.1.1. Auxilia os professores na elaboração e diversidade de suas aulas, acompanha o desenvolvimento dos alunos, tanto individual quanto coletivamente. O papel do coordenador também é fazer ponte entre todos os agentes envolvidos no processo de aprendizagem dos alunos. Ele deve avaliar as necessidades e os interesses de cada um deles, além de atuar de forma a solucionar conflitos e alinhar expectativas em relação ao serviço oferecido pela escola, melhorando o ambiente educacional e potencializando a aprendizagem dos alunos.

1.2. PROFESSORES

1.2.1. Agente de educação integral, ele deve atuar como um pesquisador pois é um agente ativo na formação de um cidadão, além de ser educador, atuando como gestor de aprendizagem. O professor tem influência para orientar e motivar seus alunos, desde o primeiro contato com a escola.

1.3. ORIENTADOR EDUCACIONAL

1.3.1. Realiza seu trabalho de aproximação de escola com a comunidade.

1.3.2. Trabalhar para estabelecer na escola um ambiente de alegria e confiança.

1.3.3. Procura trazer a família para cooperar de maneira mais eficiente e positiva na vida do educando.

2. TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO

2.1. Planejamento, organização, controle e direção.

3. GESTÃO PEDAGÓGICA

3.1. Consiste no trabalho desenvolvido entre o gestor escolar e todos os envolvidos no processo educacional.

3.2. É responsável pelo planejamento pedagógico da escola, assim como pela definição das diretrizes e práticas educacionais que devem ser adotadas, visando trabalho de gestão pedagógica eficiente.

4. GESTÃO ESCOLAR

4.1. Visa elaborar uma rotinha educacional, como forma de garantir o ensino com qualidade e a formação dos cidadãos.

5. LIDERANÇA NA GESTÃO EDUCACIONAL

5.1. Para o gestor conseguir organizar os profissionais da escola como uma equipe, há necessidade de adesão de todos, de forma consciente, na disposição de construir uma equipe, de tomar medidas de forma coletiva, de colocar em práticas as decisões, bem como no cumprimento das partes atribuídas a cada profissional.

5.1.1. O trabalho realizado de forma coletiva conquista aspectos de práticas escolares, como: na adequada estrutura organizacional, procedimentos de gestão definidos e eficientes.

6. GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO

6.1. No ambiente escolar, a gestão democrática consiste em harmonização entre equipe pedagógica e comunidade, visando sempre a pluralidade de ideias.