1. Fundamentos da formação de juízes e servidores: humanismo e ética
1.1. EJEF: Ações educacionais com foco no desenvolvimento integral.
1.1.1. Dimensões múltiplas e integradas: psicofísica, intelectual, técnica e comportamental.
2. Finalidade das Escolas Judiciais: desenvolver competências para a prática laboral fundamentada na perspectiva da integralidade da pessoa humana.
2.1. Desenvolvimento de competências técnicas, cognitivas complexas e comportamentais
3. Concepções e princípios pedagógicos que orientam a prática docente e que integram o Projeto Pedagógico da EJEF
3.1. As concepções
3.1.1. Conhecimento: recriação; reprodução do pensamento através da atividade humana, da realidade, dos processos, a partir do que adquirem significado.
3.1.2. Aprendizagem: os seres humanos aprendem uns com os outros enquanto desenvolvem relações sociais ao construir suas condições de existência; magistrados e servidores aprendem entre si e com os demais protagonistas da prática jurisdicional, enquanto a realizam.
3.2. Os princípios
3.2.1. Relação entre teoria e prática: pensar sobre realidade para apreendê-la em sua complexidade; ponto de partida: problemas reais; situações significativas de aprendizagem
3.2.2. Relação entre parte e totalidade: para conhecer é preciso cindir o todo, analisar a parte e reinseri-la no todo.
3.2.3. Relação entre disciplinaridade e interdisciplinaridade: interface entre os diversos campos disciplinares.