1. Buscava
1.1. formar cidadões
1.1.1. críticos
1.1.1.1. conscientes
1.2. valorização cultura
1.2.1. novos conhecimentos com alunos
1.3. observar dificuldades
1.4. diálogo
1.4.1. estratégia de ensino
1.5. amar o ser humano
1.6. construir ideias
1.6.1. conhecimento
2. Etapas
2.1. método
2.1.1. investigação
2.1.2. tematização
2.1.3. problematização
3. Alfabetização
3.1. processo alfabetização
3.1.1. ato criação
3.2. conteúdo programático
3.2.1. política
3.2.2. pedagógica
3.3. participação
3.3.1. educadores
3.3.2. educandos
3.4. conscientizar o aluno
3.4.1. não memorizar
3.4.1.1. leitura
3.4.1.2. escrita
4. Nordestino
4.1. ensino como paixão
4.1.1. filósofo crítico
4.1.1.1. reflexivo
4.2. experiência através do conhecimento
4.2.1. valorização da educação
4.3. trabalhou como professor
4.3.1. habilitar o aluno a ler o mundo
4.3.2. pedagogo
4.3.2.1. pssoibilitou
4.3.2.1.1. conhecimento
4.4. mestre em aprender
4.4.1. valorização conhecimento do aluno
4.5. Casado Elsa Maia Costa de Olveira
4.5.1. 5 filhos
4.5.1.1. 3 filhas professoas
5. Compreensão de educação
5.1. método alfabetização
5.1.1. teoria do conhecimento
5.1.2. filosofia da educação
5.1.3. novidade de conteúdos
5.2. contexto pedagógico
5.2.1. novas técnicas
5.2.2. conscientização comunidade
5.2.3. transformação social
5.3. pesquisa de campo
5.3.1. conhecer vocabulário
5.4. prática da liberdade
6. golpe militar
6.1. interrompeu
6.1.1. alfabetização
6.2. golpe do Estado
6.2.1. preso por 70 dias