1. Tem como foco principal a Surdez, estudos voltados para compreender os surdos, suas particularidades, sua língua, cultura e forma de pensar e agir.
2. Rejeita a modalidade oral como o único meio de ensino para surdos.
3. Conceitua os surdos como uma comunidade, com cultura e línguas próprias.
4. Consequências da não exposição à língua dos sinais;
4.1. -Perda da oportunidade de utilizar a linguagem;
4.2. -O surdo não irá recorrer ao planejamento para a solução de problemas ;
4.3. - Não superar a ação impulsiva;
4.4. - Não adquire independência da situação visual concreta;
4.5. - Não controla seu próprio comportamento e o ambiente;
4.6. - Não se socializa adequadamente.
5. Língua materna: língua dos sinais
6. Segunda língua: língua oficial do seu país
7. Definições do Bilinguismo
7.1. 1- acredita que a criança surda deve adquirir a língua de sinais e a modalidade oral da língua do seu país e posteriormente alfabetizada nesta língua.
7.2. 2- Sanches (1993), acredita que a criança deve adquirir a língua dos sinais e apenas a modalidade escrita da língua oficial do seu país.
8. A língua dos sinais seria a única língua que os surdos poderiam dominar plenamente e que serviria para todas suas necessidades de comunicação cognitivas.
9. Dificuldades:
9.1. Poucos programas de televisão contam com a presença de algum intérprete;
9.2. Hospitais, repartições públicas não contam com a presença de algum intérprete.
