Tendências curriculares no Brasil

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Tendências curriculares no Brasil por Mind Map: Tendências curriculares no Brasil

1. Didática como ensino em processo conjunto: Professo e aluno

2. 3ª geração da escola dos Annales. E influencia da pedagogia de Paulo Freire

3. Visa a emancipação dos sujeitos e o interculturalismo

4. Educação como pratica educativa, sendo: intencional e não intencional

5. Formação profissional Docente está sobre relação de aprendizagem junto ao aluno ( ambos aprendem juntos)

6. A avaliação é respondente, construtivista e que está sob os modelos organizacional - didático

7. Influência da teoria Marxista e reprodutivista da educação, como: Sociedade, movimento sociais, alienação e conscientização

8. Renovação curricular: PCN e BNCCS- Criticando a noção tecnicista de educação

9. Didática a partir da influência de Piaget e Vygostsy

10. Período de Redemocratização politica 1985

11. Educação Moral e civica

12. Teoria Behaviorista

13. Objetivo: Criar mão de obra e sujeitos que não possam criticar seus patrões/ representantes da lei

14. A educação e o ensino seria baseada como um modo de prestação de serviço

15. Influência do trabalho fabril no desenvolvimento/didática educacional

16. Se encontra no contexto de ditadura civil-milita, e pelo processo de industrialização/ capitalismo

17. Os conteúdos educacionais são vistos como meios de desenvolvimento de habilidades cognitivas

18. Influência da psicologia piagetiana

19. Influência de Carl Roger

20. Influência de John Dewey e Anísio Texeira

21. O professor é o facilitador do conhecimento. Teoria da Zona de Desenvolvimento Proximal e comunidade de alunos de Vygostsky

22. Auto- avaliação dos alunos e avaliação qualitativa da aprendizagem

23. A renovada não-diretiva

24. A renovada progressista

25. Dividi-se em: Renovada progressista e renovada não-diretiva

26. Escola D. pedro II

27. Professores jesuitas e do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro(IHGB)

28. Aluno passivo no processo de aprendizagem

29. O professor é o centro do escola tradicional

30. Incentiva o aluno a memorizar os conteúdos das disciplinas

31. A avaliação é quantitativa, focando na classificação do aluno.

32. Didática por base em transmissão cultural do dogma eletista

33. Exposição do conteúdo no processo de ensino-aprendizagem

34. Currículo: Crítico

35. Currículo: Técnicista

36. Currículo Tradicional

37. Currículo: Escola Nova

38. 1549/1930

39. 1964/1970

40. 1930/1960

41. 1980

42. Critica

43. Centra-se no aluno

44. Critica o modelo de ensino na memorização

45. Método ativo de aprendizagem

46. Contra o método passivo de educação

47. Contra a ideia tradicional de currículo educacional

48. Crítica ao currículo Eurocentrico

49. Rejeita a teoria Behaviorista