1. C.ontexto
1.1. Mercado
1.1.1. Legislação
1.2. Oferta
1.2.1. Diferenciais
2. R.ecursos
2.1. Canais
2.1.1. Webflow
2.1.1.1. Novo Site
2.1.1.1.1. Banner destaque
2.1.1.1.2. Página específica
2.1.1.1.3. Blog Post
2.1.2. Redes Sociais
2.1.2.1. Cada unidade divulga
2.2. Plataformas
2.2.1. Hubspot
2.2.1.1. E-mail marketing
2.2.1.2. Landing Page
2.2.1.2.1. Download cartilha
3. I.deias
3.1. Criação
3.1.1. Campanha
3.1.1.1. Carona no conceito da matrícula (ensino médio como atributo de valor)
3.1.1.2. Conceito específico
3.2. Design
3.2.1. Identidade
3.2.1.1. Criação do Nome e Design da Marca
3.2.2. Material rico
3.2.2.1. Design da Cartilha
3.2.3. Redes Sociais
3.2.3.1. Design dos Posts de redes sociais
3.2.4. E-mail
3.2.4.1. Design de e-mail marketing
3.3. Conteúdo
3.3.1. Curadoria própria
3.3.1.1. Conteúdo para artigos de blog
3.3.1.2. Conteúdo da Cartilha
3.3.1.2.1. O que é?
3.3.1.2.2. Diferenciais do Ensino Médio ISJB
3.3.2. Empresa terceira
3.3.2.1. Redaweb???
4. A.ções
4.1. Atração
4.1.1. Mídia
4.1.1.1. "Carona" no plano de mídia de matrículas?
4.1.1.2. Plano de mídia específico
4.2. Conversão
4.2.1. Landing Page
4.2.1.1. LP Download da cartilha
4.3. Nutrição
4.3.1. Newsletter
4.3.1.1. Envio de uma News específica
4.3.1.2. Inserção na news de assuntos gerais
4.3.2. Social post
4.3.2.1. Coleção de posts sobre os diferenciais
5. R.esultados
5.1. Relatórios
5.1.1. Abertura de e-mails
5.1.2. Engajamento redes sociais
5.1.3. Cliques nas campanhas