Estratégias e Recursos Didáticos

Mapa Mental da Disciplina de Estratégias e Recursos Didáticos

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Estratégias e Recursos Didáticos por Mind Map: Estratégias e Recursos Didáticos

1. Metodologias, Técnicas e Métodos de Ensino

1.1. Propiciam o domínio didático, garantindo que o conteúdo seja transmitido de forma satisfatória aos alunos.

1.1.1. Metodologia - Fundamenta a prática do professor, auxiliando na definição dos objetivos de ensino, que serão concretizados por meio do método.

1.1.2. Técnicas - As ferramentas que subsidiam a atuação prática do professor.

1.1.3. Método - Caminho planejado para se chegar aos objetivos de ensino.

2. Recursos Didáticos

2.1. Materiais, recursos instrucionais, ou tecnologias educacionais, usados pelo professor para auxiliar no processo ensino-aprendizagem.

2.1.1. Enriquecem o processo de aprendizagem, estimulam diferentes campos sensoriais, abarcam diferentes perfis estudantis em sala de aula

2.1.1.1. Recursos Impressos - Permitem a manipulação. Ex: cartazes.

2.1.1.2. Recursos Audiovisuais - Unem imagem e áudio. Ex: filmes.

2.1.1.3. Recursos Colaborativos - Construídos através da Web por mais de um autor. Ex: fóruns.

3. Materiais Lúdicos

3.1. Gamificação - Aplicação e uso de jogos nos diferentes campos de ensino-aprendizado.

3.1.1. Introdução de jogos no ensino: - Testagem do jogo - Resumir o conteúdo que o jogo vai abranger - Verificação das regras do jogo - Comprovação do valor do jogo como ferramenta de ensino - Acompanhamento da pontuação alcançada pelos alunos

3.1.1.1. Vantagens: Motiva os alunos, favorece a socialização, propicia interdisciplinaridade, estimula a criatividade.

3.1.1.2. Desvantagens: Falta de estrutura física, desconhecimento/despreparo do professor, preconceito acerca do aspecto pedagógico, preço dos jogos.

4. Aulas Práticas e Laboratórios

4.1. Metodologias Ativas

4.1.1. São capazes de aprimorar o entendimento do aluno sobre a ciência e o método científico.

4.1.2. Introduz o procedimento aos alunos.

4.1.3. Desenvolve habilidades e técnicas que não podem ser adquiridas pela teoria.

4.1.4. Aumenta a motivação da classe.

4.1.5. Promove o trabalho em equipe.