1. Avaliação e Melhoria Contínua
1.1. Avaliação do Desempenho Escola
1.1.1. Indicadores de sucesso
1.1.2. Avaliação de professores e alunos
1.2. Melhoria Contínua
1.2.1. Revisão periódica do plano de gestão
1.2.2. Adaptação às mudanças sociais e educacionais
2. Participação da Comunidade
2.1. Papel dos Pais e da Comunidade
2.1.1. Conselhos escolares
2.1.2. Envolvimento no planejamento educacional
2.2. Comunicação e Transparência
2.2.1. Canais de comunicação com pais e comunidade
2.2.2. Gestão de conflitos e feedback
3. Gestão Escolar
3.1. Conceito de Gestão
3.1.1. Definição e importância na escola
3.1.2. Papéis e responsabilidades da gestão
3.2. Tipos de Gestão
3.2.1. Gestão democrática
3.2.2. Gestão participativa
3.2.3. Gestão autocrática
3.3. Funções do Gestor Escolar
3.3.1. Liderança e mediação
3.3.2. Tomada de decisão
3.3.3. Relacionamento com a comunidade escolar
3.4. Desafios da Gestão Escola
3.4.1. Conflitos internos
3.4.2. Relacionamento com pais e professores
3.4.3. Limitações orçamentárias
4. Planejamento Educacional
4.1. Importância do Planejamento
4.1.1. Ferramenta de organização e previsão
4.1.2. Impacto na qualidade do ensino
4.2. Níveis de Planejamento
4.2.1. Estratégico
4.2.2. Tático
4.2.3. Operacional
4.3. Etapas do Planejamento Educacional
4.3.1. Diagnóstico da realidade escolar
4.3.2. Definição de metas e objetivos
4.3.3. Elaboração do plano de ação
4.3.4. Monitoramento e avaliação
4.4. Planejamento Pedagógico
4.4.1. Interdisciplinaridade e currículo
4.4.2. Avaliação de desempenho escolar
4.4.3. Integração de metodologias de ensino
5. Políticas Educacionais
5.1. Legislação Educacional
5.1.1. LDB (Lei de Diretrizes e Bases)
5.1.2. Plano Nacional de Educação
5.2. Inclusão Escolar
5.2.1. Educação especial
5.2.2. Acessibilidade e equidade
5.3. Gestão de Recursos
5.3.1. Gestão financeira e orçamentária
5.3.2. Parcerias público-privadas