1. Memória de trabalho
1.1. Dura Segundos
1.2. Centro de operações
1.2.1. Influenciada pela atenção
1.2.2. gerência o que foi ouvido, visto e a ordem dos acontecimentos
1.3. capacidade reduzida
1.3.1. chunks de informação
2. Não associativa envolve a habituação (cessação de um comportamento mesmo na presença de um determinado estímulo) e sensitização (organismo vivencia uma situação aversiva e esse estímulo leva a gerar um comportamento).
3. Memória não declarativa
3.1. Não depende da consciência para ser acessada e não pode ser verbalizada. Ela está relacionada a habilidades e comportamentos automáticos.
3.2. Associativa envolve o condicionamento respondente (associação entre o estímulo do ambiente e uma resposta comportamental do tipo reflexo) e o condicionamento operante (relação entre resposta do organismo, consequência do ambiente e contingência do contexto).
4. Reconsolidação e priming
4.1. A reconsolidação ocorre quando memórias evocadas são novamente sujeitas à consolidação, permitindo adicionar novas informações, mesmo falsas. Esse processo é fundamental em ambientes como salas de aula. A **ressignificação** envolve atribuir um novo ou diferente significado a uma memória, sendo comumente usada em psicoterapias.
4.2. Priming: exposição estímulo prévio (facilita a evocação a partir de uma dica incompleta).
5. Extinção
5.1. Não esquecemos do que foi aprendido, principalmente se foi de modo associativo
5.2. Forma de aprendizagem
5.2.1. Modifica comportamento referente a memórias quando evocadas
6. É o processo onde a informação é codificada para que se torne passível de armazenamento e que possa ser evocada (recuperá-la em um momento futuro).
7. Memória declarativa
7.1. Composta de fatos e episódios da vida do indivíduo- pode ser explicitada facilmente por meio de palavras.
7.2. A aquisição da memória depende da atenção direcionada, confiança nas informações e um ambiente sem distrações. O córtex pré-frontal é responsável por controlar a atenção e filtrar informações relevantes, garantindo que o cérebro registre dados importantes de forma eficaz.
7.3. A consolidação da memória ocorre entre 6 a 12 horas após a aquisição e é facilitada por emoções intensas, que aumentam a produção de glicose e adrenalina. Uma boa noite de sono também melhora esse processo. O **hipocampo** é responsável por essa fase da memória.
7.4. Evocação: Ponto de partida é uma parte de informação/contexto, a facilidade depende do contexto de formação da memória.
8. O armazenamento da memória dura dias e é o momento decisivo para que a memória se torne de longa duração ou seja esquecida, dependendo de sua relevância emocional. Esse processo envolve a passagem da memória do **hipocampo** para o córtex parietal.
9. Memória autobiográfica
9.1. Eventos evocados sobre a vida de uma pessoa específica
9.2. Funciona como sistema de automemória
9.2.1. Base de conhecimento autobiográfico (eu passado, presente e perspectiva do futuro)
9.2.1.1. Períodos da vida - conhecimento geral de um período de tempo específico da vida do individuo
9.2.1.2. Eventos gerais - conhecimento sobre eventos repetidos e/ou relacionados entre si Eventos específicos - conhecimento detalhado evento em específico.
9.2.2. Self de trabalho : conjunto objetivos pessoais e/ou autoimagens organizados em modo hierarquizado. Serve como controle acesso à base de conhecimento autobiográfico, pode controlar formação e evocação de memórias autobiográficas
9.3. Funções
9.3.1. Diretiva: usa experiências passadas como solução de problemas presente ou como guia ações presente e/ou futuro. Social: desenvolvimento e manutenção laços sociais Autorrepresentativa: criação e manutenção senso identidade ao longo do tempo Adaptativa: regulação emocional pela evocação de memórias autobiográficas
9.4. Perspectivas
9.4.1. Primeira pessoa: memória lembrada - indivíduo como ator , lembra da situação e das suas ações nesta situação Terceira pessoa: memória lembrada - indivíduo como estando “de fora”
10. Falhas na memória
10.1. Transitoriedade (armazenamento)
10.2. Desatenção no processo de aquisição
10.3. Bloqueio na evocação (na ponta da língua)
10.4. Má atribuição (falha na evocação de pessoa) evocação com erro= reconsolidação com erro
10.5. Sugestionabilidade (evocação induzida ao erro = reconsolidação com erro
10.6. Viés (lembrança distorcida do passado)
10.7. Persistência ( memória intensa com evocação indesejada com sofrimento indesejado
11. Estrutura Encefálica
11.1. Formação hipocampo
11.1.1. hipocampo
11.1.2. subiculo
11.1.3. córtex entorrinal
11.1.4. giro denteado
11.1.4.1. aumenta de tamanho em treinamento intenso
11.1.5. equilíbrio de neurogênese e apoptose
11.1.5.1. - neurogênese + apoptose em estresse crônico
11.1.5.1.1. afeta a formação de memória e reduz o hipocampo
11.2. Amígdala cerebral
11.2.1. codificação emocional
11.3. Corpos mamilares
11.3.1. circuito da memória
11.3.2. quando lesionados tem dificuldade na formação de memoria