La enseñanza de la televisión en la escuela

1. Movimiento dirigido por maestros

2. EDUCACION DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN ESTADOS UNIDOS

2.1. Maestros

2.1.1. Independientes e inventivos

2.1.2. Son autónomos y se adaptan a las necesidades particulares.

2.2. Se requiere de un maestro creativo y reflexivo

2.2.1. El educador se vuelve facilitador

2.2.2. Diabetes

2.2.3. Cancer

3. El registro y la investigación

3.1. Alfabetización de los medios de comunicación, tratando de mejorar la relación entre la Televisión y el receptor.

4. El público

4.1. "Guardianes de los medios de comunicación" influyentes en movilizaciones de debates.

4.2. "Movimiento de base"

4.2.1. Educación reflexiva, posición positiva y la cooperación.

5. Para todas las edades

5.1. Intercambio de videocartas

5.2. Creador: Larry Johnson

5.3. Canal de TV participativo, dirigido a niños enfermos, de modo que su propósito era consolar al paciente y ayudarlos a sobreponerse a sus miedos.

5.4. De tipo interactivo

6. ¡Hola,TV! ¿Cómo te va?: Alfabetización de los medios de comunicación para los muy jóvenes.

6.1. Para niños de 6-9 años

6.2. Análisis y comprensión de los medios

6.3. Implementar su uso en clase

6.4. TV de cable

7. Kids-4: Un proyecto de cable comunitario por y para los niños

7.1. Años 70

7.2. Niños entre 9 y 14 años

7.3. Demostración internacional en vivo de niños de TV interactiva vía satélite

8. Un programa de escuela secundaria para la enseñanza de los medios de comunicación

8.1. Creación de material audiovisual para los estudiantes

8.1.1. Preparar al estudiante para convertirse en un consumidor crítico y conocedor de los medios de comunicación

8.2. Los estudiantes requieren de comprensión de lo que son los medios de comunicación

8.3. Conocer el impacto positivo y negativo de los medios

8.4. Estar en contacto directo con los medios y su entorno

9. Un proyecto para la clase de una escuela primaria

10. A lo largo de la nación y para todas las edades: comunidad-escuela e iglesia

10.1. Comenzado por el Consejo Nacional de los Medios de Comunicación Televisivos en 1953

10.2. Herramienta práctica para comprometer al público y para la educación

10.3. Alcanzó más de 10 mil participantes