تطوير التعليم

1. أسباب تأخر التعليم

1.1. التشبث بالطرق التقليدية وعدم الرغبة في التغيير

1.1.1. Recruit Project Sponsor

1.1.2. Recruit Project Manager

1.1.3. Review Related Projects and Lessons Learned

1.1.4. Prepare Project Initiation Plan

1.1.5. Brief the Initial Project Team

1.1.6. Review Project Kick-off Plans and Presentation Map

1.1.7. Hold Project Kick-off Meeting

1.2. عدم إلزام المدرسين بأخذ دورات لتطوير أسلوب التعليم

1.2.1. Establish Project Objective

1.2.2. Establish Project Scope

1.2.3. Map Requirements

1.2.4. Map Solution

1.2.5. Map Training Requirement

1.2.6. Review Project Scope

1.3. الإعتماد على أسلوب السرد في الطرح مما يقلل من مشاركة الطالب الذهنية في الإبداع والتفكير

1.3.1. Determine Project Approach, Stages and Steps

1.3.2. Estimate Project Duration

1.3.3. Establish Resource Requirements

1.3.4. Prepare Project Schedule and Budget

1.3.5. Prepare Work breakdown structure

1.3.6. Document Success Criteria

1.3.7. Review Project Schedule

1.4. الحكم على مستوى ذكاء الطفل من سن متقدمة مما يسبب له الإحباط وعدم الثقة في النفس

1.4.1. Identify Project Resources

1.4.2. Recruit Project Steering Committee

1.4.3. Recruit Project Coordinators

1.4.4. Identify / Recruit Key Stakeholders

1.4.5. Determine Training Requirements

1.4.6. Map the Project Organization Chart

1.4.7. Review Project Organization

1.5. إعطاء الطلبة واجبات مكررة سنوياً مما يسهل على الطالب النقل من الدفعات السابقة وعدم تشجعيه على الابتكار والتفكير

1.5.1. Establish Project Administration Procedures

1.5.2. Establish Quality Control Procedures

1.5.3. Establish Progress Control Procedures

1.5.4. Establish Change Control Procedures

1.5.5. Establish Issue Resolution Procedure

1.5.6. Review Project Control Procedures

1.6. يعتمد النجاح في الإمتحانات على الحفظ الأعمى وليس على التفكير التحليلي

1.6.1. Estimate Project Costs

1.6.2. Identify and Quantify Benefits

1.6.3. Determine Break-even Point

1.6.4. Analyze Risk

1.6.5. Review Business Case

1.7. 1.7 Project Initiation Stage Assessment

1.7.1. Prepare Initiation Stage Assessment

1.7.2. Review Initiation Stage Assessment

1.7.3. Follow-Up Initiation Stage Assessment

1.7.4. Compile Project Initiation Report

2. الحلول المقترحة

2.1. مشاركة الطفل في عملية التدريس مما ينمي مهاراته وثقته في نفسه

2.1.1. Establish checkpoints

2.1.2. Acquire team resources for stage

2.1.3. Conduct stage kick-off meeting

2.2. تغيير اسلوب المحاضرات إلى أسلوب الأسئلة والأجوبة في الثلث الأول من الحصة مما يشجع على التفكير وتثبيت المعلومة

2.2.1. Determine Frequency of Meetings

2.2.2. Schedule Meetings

2.2.3. Brief Project Board

2.2.4. Prepare Meetings

2.2.5. Conduct Meetings

2.2.6. Follow-up Meeting

2.3. تغيير نمط الواجبات وحصر حلها في حصة معينه كي لا يتسنى للطالب النقل ممن سبقه ويعينه على تطوير قدراته والأيمان بها

2.3.1. Schedule Quality Review Meeting

2.3.2. Prepare for Quality Review Meeting

2.3.3. Conduct Quality Review Meeting

2.3.4. Follow-up Quality Review Meeting

2.4. تزويد المدارس والجامعات بالأجهزة التقنية المتطورة

2.4.1. Update Project Schedule

2.4.2. Update Budget / Costs

2.4.3. Conduct Team Status Review

2.4.4. Create Status Report

2.5. التقليل من المحاضرات إلى حد ما والتشجعيع على القراءة الذاتية والتعليم الذاتي حتى يتعلم الطفل الاعتماد على نفسه

2.5.1. Request Changes

2.5.2. Identify Alternative Solutions

2.5.3. Conduct Steering Committee Meeting

2.5.4. Document Change Responses

2.5.5. Implement Change(s)

2.6. 2.6 Issues Management

2.6.1. Identify Project Issues

2.6.2. Assess Impact of Issues

2.6.3. Assign Resources

2.6.4. Resolve Issue

2.7. 2.7 Stage Closure Assessment

2.7.1. Determine Next Stage Tasks

2.7.2. Determine Task Dependencies

2.7.3. Estimate Effort

2.7.4. Allocate Resources

2.7.5. Prepare Next Stage Schedule

2.7.6. Prepare Next Stage Budget

2.7.7. Update Project Schedule

2.7.8. Update Project Budget

2.7.9. Review Business Case

2.7.10. Review Project Organization

2.7.11. Review Project Scope

2.7.12. Prepare Stage Assessment

2.7.13. Review Stage Assessment

2.7.14. Follow-Up Stage Assessment

2.7.15. Compile Stage Closure Report

3. التعليم الذي نود أن نصل إليه

3.1. فكر إبداعي ومشاركة حية للطفل في عملية التعليم

3.1.1. Prepare Product Evaluation

3.1.2. Conduct Product Evaluation

3.1.3. Initiate Maintenance Process

3.2. المعادلة بين كمية الحفظ والذكاء والتحليل

3.2.1. Prepare for Project Closure Meeting

3.2.2. Conduct Project Closure Meeting

3.2.3. Follow Up Project Closure Meeting

3.3. البعد عن كل ما هو ممل وروتيني

3.3.1. Prepare Project Review

3.3.2. Conduct Project Review

3.3.3. Implement Process Improvement