Desarrollo psicomotor en los niños hasta los 6 años

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Desarrollo psicomotor en los niños hasta los 6 años por Mind Map: Desarrollo psicomotor en los niños hasta los 6 años

1. EVALUACIÓN

1.1. Global

1.2. Continua

1.3. Formativa

2. LA PSICOMOTRICIDAD EN EL CURRICULO DE EDUCACIÓN INFANTIL

2.1. La psicomotricidad no aparece explicitada como área de Ed.Infantil pero si se encuentra REFLEJADA

2.1.1. R.D. 1630/2006 por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación Infantil,

2.1.2. DECRETO 38/2008 por el que se establece el currículo del segundo ciclo de Educación Infantil

2.2. METODOLOGÍA

2.2.1. Los métodos de trabajo se basarán en las experiencias, las actividades que se realicen entorno al aprendizaje y el juego

2.2.2. globalizadora

2.2.3. activa

2.2.4. debe ajustarse a la maduración de cada individuo

3. Intervención educativa

3.1. Principios de intervención

3.1.1. se fundamentan en

3.1.1.1. LOE con las modificaciones realizadas por la LOMCE

3.1.1.2. RRDD y Decretos sobre educación

3.1.2. aportaciones pedagógicas

3.1.2.1. ESCUELA NUEVA (Maria Montessori y Decroly)

3.1.3. aportaciones psicológicas

3.1.3.1. contructivismo (Piaget)

3.1.3.2. AP Significativo (Ausubel)

3.2. metodología general

3.2.1. aprendizaje significativo

3.2.2. metodología activa

3.2.3. atender a los diferentes intereses, capacidades y necesidades de cada individuo

3.2.4. principio de inclusión

3.3. papel del maestro

3.3.1. planificar, presentar y evaluar la propuesta curricular adecuada a cada alumno

3.4. recursos

3.4.1. materiales de fácil utilización (aros, pelotas...)

3.5. evaluación

3.5.1. continua y formativa

3.5.2. técnica: observación directa y sistemática

4. ES POSIBLE GRACIAS A...

4.1. la maduración del SN

4.1.1. DESTACAMOS

4.1.1.1. Ley cefalocaudal

4.1.1.2. Ley próximo distal

4.1.1.3. ley de flexores y extensores

5. SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN COMO FUENTE DE CONOCIMIENTO

6. SENSACIÓN

6.1. exteroceptivas

6.2. interoceptivas

6.2.1. propioceptivas

6.2.2. visceroceptivas

6.3. en relación con los estados emocionales

6.3.1. protopáticas

6.3.2. epicríticas

7. PERCEPCIÓN

7.1. la recepción de las sensaciones se lleva a cabo a través de los sentidos o sistemas sensoriales

7.1.1. tacto

7.1.2. vestibular (cinestésico)

7.1.3. gusto

7.1.4. olfato

7.1.5. oído

7.1.6. vista

8. CONTENIDOS PRÁCTICA PSICOMOTRIZ

8.1. esquema corporal

8.2. control tónico o tono muscular

8.3. control respiratorio (inspiración-espiración)

8.4. control postural (la postura- el equilibrio)

8.5. lateralización

8.6. estructuración espacio temporal

8.7. espacio corporal

8.8. espacio ambiental

8.9. espacio representativo o simbólico