Gestão do Conhecimento na Escola Pública

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Gestão do Conhecimento na Escola Pública por Mind Map: Gestão do Conhecimento na Escola Pública

1. Lócus da Pesquisa: Escola Pública Estadual de pequeno porte e Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais.

1.1. Escola com escassos recursos de Tecnologia da Informação.

2. Objetivo: Identificar práticas de gestão escolar compatíveis com a gestão do conhecimento.

3. Modelo utilizado: Gestão do Conhecimento em três fases.

3.1. Proposto por Vasconcelos e Ferreira (2002).

4. Conclusão: O modelo analisado pode servir como um instrumento eficaz de gestão.

5. Metodologia: Estudo de caso realizado em Minas Gerais.

5.1. Analisou os registros escolares e os projetos desenvolvidos pela SEE/MG.

6. Gestão Escolar

7. Resultados: Identificou práticas compatíveis com o modelo teórico da gestão do conhecimento, os processos de aprendizagem organizacional e os fatores favoráveis e desfavoráveis à gestão.