Começar. É Gratuito
ou inscrever-se com seu endereço de e-mail
APRENDIZAJE por Mind Map: APRENDIZAJE

1. Teorías

1.1. Del Reforzamiento

1.1.1. Hipotético – Deductiva del Aprendizaje

1.1.1.1. (C.L. Hull 1884 – 1952)

1.1.2. Conductismo Descriptivo o radical

1.1.2.1. Skinner (1904 – 1990)

1.1.2.2. Relación de la fisiología el sistema nervioso con el estudio de los reflejos condicionados

1.1.2.2.1. (Hull)

1.1.3. La Contiguidad de una actividad

1.1.3.1. Genera una Tendencia

1.2. PIAGET

1.2.1. en procesos de

1.2.1.1. Cambios de Pensamiento

1.2.2. Desarrollo Cognoscitivo

1.2.3. Propone

1.2.3.1. Mediante

1.2.3.1.1. Maduración Biológica

1.2.3.1.2. Experiencias Sociales

1.2.3.1.3. Actividad y Equilibrio

1.2.3.2. Tendencias básicas del Pensamiento

1.2.3.2.1. Organización

1.2.3.2.2. Adaptación

1.2.3.2.3. Asimilacipon

1.2.3.2.4. Acomodación

1.2.3.2.5. Equilibrio

1.2.4. POSTULA

1.2.4.1. Etapas del Desarrollo

1.2.4.1.1. Sensoriomotriz

1.2.4.1.2. Preoperacional

1.2.4.1.3. Operaciones Concretas

1.2.4.1.4. Operaciones Formales

2. Por medio de la Experiencia se va cambiando o Modificando nuestro Comportamiento

3. CATEGORÍAS

3.1. Aprendizaje perceptivo

3.1.1. Reconocer estímulos que ya se han percibido antes

3.2. Aprendizaje estímulo - respuesta

3.2.1. Se ejecuta respuesta mediante aparicion de un estímulo determinado

3.2.2. Condicionamiento Clásico

3.2.2.1. Se presentan estímulos repetitivos regulando conducta (asociación de estímulos)

3.2.3. Condicionamiento Instrumental

3.2.3.1. Se regula conducta en función de la consecuencia generada por la misma

3.2.3.2. Asociación entre estímulo y respuesta

3.3. Aprendizaje relacional

3.3.1. Relacion entre lo que se conoce frente a una información nueva

3.4. Aprendizaje motor

3.4.1. Abarca la adquisición y/o Modificación del movimiento

4. TENDENCIAS BÁSICAS

4.1. Organización

4.2. Adaptación

5. Ques es?

5.1. Se relaciona con los cambios en el conocimiento del medio

6. Segun

6.1. Tolman (1886-1959)

6.1.1. Aporta a los estudios de aprendizaje y motivación

6.1.2. Propone Variables entre Estímulo y Respuesta

6.1.2.1. Propósitos,

6.1.2.2. Cogniciones

6.1.2.3. Expectativas

6.1.2.4. Las Variables son Fisiológicas

7. APORTES

7.1. Burrhus Frederic Skinner (1904 – 1990)

7.1.1. Psicología Experimental

7.1.2. Teoría Conductista

7.1.3. Define Comportamiento como

7.1.3.1. Función de las historias ambientales de refuerzo

7.1.4. Propone

7.1.4.1. Ley de Discriminación Operante

7.1.4.1.1. Las relaciones entre

8. CATEGORÍAS

8.1. Cognoscitivo - Perceptual

8.1.1. Se aprende por medio de operaciones mentales

8.2. Conductual

8.2.1. Manera en que un organismo se adapta a su entorno

8.2.2. Cambios Conductuales

8.2.2.1. Producto de la Experiencia

9. DESARROLLO COGNITIVO

9.1. Se ve influenciado por la transmisión social o el aprendizaje de otros

9.2. Se eprende pero los procesos van cambiando

10. REFERENCIAS

10.1. Información recuperada de la pagina web

10.1.1. https://youtu.be/R19vx_Dnnkg

10.1.2. https://youtu.be/BCfcSfGZWyE