Unidad 1 Contexto

Unidad 1 Contexto por markel gegundez

1. La educación

2. Proceso complejo, sociocultural e histórico mediante el cual trasmiten

3. Conociminetos

4. valores

5. Principios

6. costumbres

7. Hábitos

8. Proceso consigue una meta previamente establecida

9. Posibilita socialización y continuación cultural de la sociedad

10. Organismos internacionales

11. Desarrollo y la realización del hombre de manera integrada en sus múltiples dimensiones

12. Punto de vista discente

13. Demanda y exigencia personal

14. Contextos educativos

15. Educación formal

16. Enseñanza-aprendizaje en centros de educación o formación, con carácter estructurado

17. El sistema educativo formal como referencia

18. La Constitución de 1812

19. Por primera vez un capítulo a la instrucción

20. Generalización de enseñanza primaria

21. Atribución competencias educativas

22. El informe Quintana de 1821

23. Desarrollar y ampliar lo expuesto Constitución se encarga a Quintana

24. La instrucción universal

25. uniforme

26. pública

27. gratuita

28. primera enseñanza

29. segundo grado estudio de las ciencias

30. universitaria será un tercer escalón,

31. Regulación legal, sistemática y duradera sistema educativoespañol

32. Sección Tercera del profesorado público

33. Sección Cuarta enseñanza obligatoria de los seis a los nueve años, la gratuidad

34. Se obtiene un título o una certificación

35. Educación no formal

36. Enseñanza-aprendizaje no ofrecidos por centros de educación o formación, carácter estructurado

37. No conducen a un título o certificación oficial.

38. Educación informal

39. enseñanza-aprendizaje actividades vida cotidiana relacionadas familia, el trabajo, o amigos.

40. No está estructurado,no objetivos didácticos, ni una metodología predeterminada y no a la obtención de un título o certificación

41. Ley Moyano de 1857

42. Sección Primera de los estudios

43. Sección Segunda de los establecimientos de enseñanza

44. La Segunda República

45. La actividad y la espontaneidad en los niños

46. Ideológicamente neutral

47. Libertad de cátedra y de enseñanza

48. Enseñanza obligatoria hasta los doce años

49. La Constitución de 1931

50. Sistema de formación del profesorado

51. Mejora de la inspección educativa

52. Creación escuelas e institutos

53. Coordinación de los planes de estudio

54. La dictadura franquista

55. cierran institutos y escuelas

56. inspectores que no son afines al régimen.

57. Preparar para el Bachillerato y/o

58. Dotar de una cultura general mínima a los que no prosiguen estudios

59. Ley General de Educación de 1970 (Ley Villar)

60. Sistema educativo permanente

61. Igualdad de oportunidades

62. (E.G.B.)

63. (B.U.P.)

64. Articulación en ciclos

65. Perfeccionamiento del profesorado

66. trabajo en equipo para el docente

67. “nuevas tecnologías”

68. Educación permanente

69. Atención a dimensiones no cognoscitivas del aprendizaje