Módulo 0 - A Jornada

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Módulo 0 - A Jornada por Mind Map: Módulo 0 - A Jornada

1. M0A05 - Fórmula da eficácia

1.1. Trabalho manual

1.1.1. meta

1.1.1.1. ser eficiente

1.1.1.2. reproduzir o mesmo produto várias vezes

1.1.1.3. buscamos uma forma

1.1.1.3.1. mais rápida

1.1.1.3.2. barata

1.1.1.4. o sucesso é produzir mais do mesmo

1.1.2. não há necessidade de tomar decições

1.1.2.1. somente seguir processo definido

1.1.2.2. executando o que está escrito

1.1.2.3. o que varia é o processo

1.2. Trabalho criativo

1.2.1. Tomada de decição contínua

1.2.2. possiveis escolhas

1.2.2.1. para alcançar o resultado desejado

1.2.3. as opções

1.2.3.1. e a seleção da melhor

1.2.3.1.1. que faz a diferença

1.3. o mindset da eficiencia

1.3.1. diz

1.3.1.1. muitos problemas

1.3.1.2. pouco tempo

1.3.1.3. não tenho tempo de explorar

1.3.1.4. opções

1.4. O cliente

1.4.1. não precisa de todas as soluções

1.4.2. se não o backlog não teria

1.4.2.1. itens a mais de ano parado

1.5. Como ser mais Eficaz ?

1.5.1. A Fórmula da Eficácia

1.5.1.1. Estudar cuidadosamente cada decição

1.5.1.2. para não tomar a decisão errada

1.5.1.3. Tomamos dezenas, ou centenas de decições no dia

1.5.1.4. ao tomar uma decisão temos menos informação

1.5.1.4.1. Quando descobrimos se a decição foi certa ou não

1.5.1.5. a saida

1.5.1.5.1. 2 questões

1.5.1.6. Uma forma estruturada

1.5.1.6.1. para se usar e ser eficaz

1.5.1.7. Sem título

1.5.1.7.1. A interrogação a esquerda

1.5.1.7.2. A exclamação a direita

1.5.1.7.3. No méio

1.5.1.8. Organizar Teste

1.5.1.8.1. Da forma que quiser

1.5.1.8.2. mas será avaliado em relação a eficácia

1.5.1.9. Xp

1.5.1.9.1. Cliente presente

1.5.1.10. Porque não utilizar

1.5.1.10.1. a redução do tempo de validação

1.5.1.11. Coordenação Tática

1.5.1.11.1. Esforço diário

1.5.1.11.2. Garante que as pessoas

1.5.1.12. Matar as suposições o quanto antes

1.5.1.12.1. Tornando-as pequenas

1.5.1.12.2. tranformá-las em fatos o mais rápido possível

2. M0A06 - Eficácia aplicada

2.1. Investidor

2.1.1. Projeto

2.1.1.1. 3 meses

2.1.1.1.1. Time A

2.1.1.1.2. Time B

2.2. O problema

2.2.1. Busines Value

2.2.1.1. Nova capacidade para o negócio

2.2.2. User Value

2.2.2.1. Nova capacidade para o usuario

2.3. Fluxo em 3 níveis

2.3.1. meta clara de qual o négocio para o cliente

2.3.2. saber quais feature nos leva a nova capacidade

2.3.3. quais as tarefas que os membros devem fazer para a feature funcionar

2.4. A diferença

2.4.1. Time A e Time B

2.4.1.1. Está na organização do trabalho

3. M0A04 - O segredo revelado

3.1. Projeto de Software

3.1.1. Maior problema

3.1.1.1. Muitas demandas urgentes

3.1.1.2. Falta de tempo

3.1.1.2.1. Investir

3.1.1.3. Demora muito tempo para ficar pronto

3.1.1.4. Projeto perde valor ao longo do tempo

3.1.1.4.1. Gera desperdícios de trabalho

3.1.1.5. Dentro das equipes

3.1.1.5.1. Especialização

3.1.1.5.2. Causando isolamento das pessoas

3.1.1.5.3. Ambiente ruim

3.1.1.5.4. Para empresas

3.1.1.6. Vários outros problemas

3.1.1.6.1. Features que não são usadas

3.1.1.6.2. Relacionamento

3.1.1.6.3. Problemas de qualidade

3.1.1.6.4. Problema para motivar as pessoas

3.1.1.6.5. problemas com a colaboração

3.1.1.6.6. Falta de compromisso com as metas

3.2. 2 Gurus

3.2.1. Segredo

3.2.1.1. Aumentar

3.2.1.1.1. a performance

3.2.1.1.2. e a Satisfação das pessoas

3.2.2. Barry Boehm

3.2.2.1. 1981

3.2.2.1.1. Escreveu o Livro

3.2.2.2. Em seus estudos detectou

3.2.2.3. Que uma má gestão

3.2.2.4. aumenta os custos

3.2.2.5. do Desenvolvimento de Software

3.2.2.6. mais do que qualquer outro fator

3.2.3. David J. Anderson

3.2.3.1. Em seu livro

3.2.3.1.1. Lessons in Agile Management - On the Road to Kanban

3.2.3.1.2. Acrescentando

3.3. Gestão

3.3.1. É a arte de organizar

3.3.1.1. Esforço necessário

3.3.1.2. para fazer uma

3.3.1.3. empresa crescer e prosperar

3.3.2. Não é

3.3.2.1. Função

3.3.2.2. Papel

3.3.3. é

3.3.3.1. Habilidade

3.3.3.1.1. Que nós temos que ter

3.4. Nas empresas que trabalhamos

3.4.1. Somos avaliado

3.4.1.1. não pelo que fazemos

3.4.1.2. mas pelo resultado que geramos com o que fazemos

3.5. Segredos de sua Performance e satisfação

3.5.1. Projeto de software

3.5.1.1. Uma boa gestão

3.5.1.1.1. é a arte de fazer a coisa certa

3.5.1.1.2. ser eficaz

3.5.2. Existe uma grande diferença

3.5.2.1. Entre

3.5.2.1.1. Eficiencia

3.5.2.1.2. Eficácia

3.5.2.2. Petter Drucker

3.5.2.2.1. Eficiência

3.5.2.2.2. Eficácia

3.6. Por muito tempo

3.6.1. Desenvolvemos software

3.6.2. Focado na eficiência

3.6.2.1. Jeito certo

3.6.2.2. e único de fazer

3.7. O processo

3.7.1. Especializava

3.7.2. Isolava

3.8. Sintoma

3.8.1. Fábrica de Software

3.8.1.1. Nascemos para ser eficiente

3.8.1.2. tudas as nossas decisões são baseadas

3.9. O que precisamos agora

3.9.1. Ser eficaz

3.9.1.1. Basear nossas decisões na eficácia

3.10. Exemplo

3.10.1. Backlog Grande

3.10.1.1. Eficiencia

3.10.1.1.1. Achar que precisa terminar todo backlog

3.10.1.1.2. Várias interrupções

3.10.1.1.3. O time não colabora

3.11. Petter Drucker

3.11.1. Todas as pessoas do Time

3.11.1.1. São solucionadores de problemas

3.11.1.2. ao desenvolver um código

3.11.1.2.1. passa por vários problemas

3.11.1.2.2. até chegar a solução

3.11.1.2.3. estamos tomando decisões

3.11.1.2.4. Há várias opções

4. M0A03 - Pirâmide de Ackoff

4.1. Zen

4.1.1. Iluminação em várias direções

4.1.1.1. Entendimento

4.1.1.2. Informação

4.1.1.3. Conhecimento

4.1.2. Estrutura de gestão

4.1.2.1. Sem estrutura

4.1.2.2. sem ancora

4.2. Zen e a Piramide de Ackoff

4.2.1. Nosso célebro possui

4.2.1.1. Cinco forma de se organizar a aprendizagem

4.2.2. Piramide

4.2.2.1. Forma 1

4.2.2.1.1. Dados

4.2.2.2. Forma 2

4.2.2.2.1. Informação

4.2.2.3. Forma 3

4.2.2.3.1. Conhecimento

4.2.2.4. Forma 4

4.2.2.4.1. Entendimento

4.2.2.5. Forma 5

4.2.2.5.1. Sabedoria

4.2.3. EficiênciaXEficácia

4.2.3.1. Eficiência

4.2.3.1.1. Pode ser muito Eficiente

4.2.3.1.2. Quando mais eficiente

4.2.3.2. Eficácia

4.2.3.2.1. E muito melhor

5. M0A02 - Convite para aventura

5.1. A Jornada

5.1.1. Joseph Campbell

5.1.1.1. Estudioso

5.1.1.1.1. Mitos

5.1.1.1.2. Religiões

5.1.1.1.3. História

5.1.1.2. Muito reconhecido

5.1.1.2.1. detectar padrões

5.1.1.2.2. Vários filmes se baseam em sua obra

5.1.1.3. Lançou a Obra

5.1.1.3.1. O Heroi de Mil faces

5.1.1.4. Transcedencia cognitiva

5.1.1.4.1. Evolução pessoal

5.1.1.5. Estruturação do Cursos

5.1.1.5.1. A jornada do Heroi

5.2. O começo

5.2.1. Mundo comum do Heroi

5.2.1.1. Desconfortado

5.2.1.2. Ansia para Mudar

5.2.1.3. Vontade de Transformar

5.3. Chamada para aventura

5.3.1. Algo acontece

5.3.2. Aparece uma oportunidade

5.3.3. Surge uma pressão

5.3.4. Evento marcante

5.4. O Curso

5.4.1. Processo de inscrição

5.4.1.1. Começou um Processo

5.4.1.1.1. de Jornada de comprometimento

5.4.2. Estabelecer objetivos

5.4.2.1. Objetivo do curso

5.4.2.1.1. Transformar

5.5. Encontro com o Mentor

5.5.1. Alguém que o ajudará

5.5.2. que já passou pela situação

5.5.3. conheçe parte do problema

5.5.4. conheçe parte da solução

6. M0A01 -A Transformação

6.1. Dicas do Curso

6.1.1. Práticas para Transformação

6.1.1.1. Modelo tradicional

6.1.1.1.1. Passagem simples de informação

6.1.1.1.2. Informções desconectadas

6.1.1.1.3. Baixa absorção de conteúdo

6.1.1.2. A transformação

6.1.1.2.1. Experiências existentes

6.1.1.2.2. Conhecimento adquirido

6.1.1.2.3. Dois nível de aprendizado

6.1.1.3. Começar a Agir

6.1.1.3.1. Não esperar para Aplicar os esinamentos

6.1.1.3.2. somente aplicando é que se terá feedback

6.1.1.3.3. assim saberá se deu certo ou não

6.1.2. Consumir o Curso

6.1.2.1. Os vídeos são ricos em informação

6.1.2.1.1. Apoio através de imagens

6.1.2.1.2. Apoío através de Quadro Negro

6.1.2.1.3. Prende a atenção

6.1.2.2. Audio

6.1.2.2.1. Utilizado para reforçar os vídeos

6.1.2.2.2. Pode ser usado

6.1.2.2.3. Ouça várias vezes

6.1.2.3. Usar mapas Mentais

6.1.2.3.1. Chegar Rápido a um tópico

6.1.2.3.2. Reforço maior que o áudio

6.1.2.4. Não deixar para noite

6.1.2.4.1. Estamos mais cansados

6.1.2.4.2. Mais difícil de absorver o conteúdo

6.1.2.4.3. Assistir logo pela manhã

6.1.2.5. Concentrar no Trabalho residual

6.1.2.5.1. Naquilo que se vai levar

6.1.2.6. A soma dos vários trabalhos residuais

6.1.2.6.1. Gera o efeito de transformação