1. Autoridad decisiva
1.1. capacidad de tomar decisiones juiciosas, fundamentadas con rapidez; expresándolas en forma clara y enérgica
1.1.1. comprensión rápida de los hechos en su medida justa y real, es una habilidad que se desarrolla por la práctica y experiencia
1.2. La variedad de datos obtenidos por diversas agencias, sus matices y alcances, deben ser analizados bajo una rápida, oportuna y certera percepción
1.2.1. que permita la adopción de nuevas conductas, que las circunstancias reclamen.
1.3. La capacidad del comandante, radica en seleccionar de entre una variedad de posibles soluciones,
1.3.1. aquella que responda cabalmente al problema, y expresarla como una decisión
1.3.1.1. caracterizándose esta, por ser adaptada mediante el previo acopio de datos, y habiendo conducido un estudio sistemático y analítico de hechos, factores y circunstancias.
2. Confiabilidad.
2.1. es la certeza del desempeño apropiado del deber.
2.2. El comandante confiable
2.2.1. es aquel que tiene un sentimiento de lealtad, entrega y responsabilidad hacia su misión, a sus superiores y subalternos
2.2.1.1. sabiendo de antemano que pueden depender de su honor, palabra y sentido de responsabilidad, para ejecutar un trabajo o una acción.
2.3. La confiabilidad involucra
2.3.1. la puntualidad, meticulosidad, resistencia, y valor del militar,
2.4. no significa una obediencia ciega y sumisa
2.4.1. es el resultado de una decisión, en la que se tomaron en cuenta las sugerencias de los oficiales y jefes subordinados
2.4.1.1. pero una vez dictada, se le debe prestar un apoyo completo y enérgico.
2.5. puede expresarse cómo afrontar la responsabilidad, razonablemente
2.5.1. seguro de sí mismo y de su unidad, enfrentarse a los problemas y considerando los obstáculos, cumplir con éxito
2.6. Otra forma de presentarse la confiabilidad
2.6.1. es en el sacrificio de los intereses personales, a favor del bienestar de su unidad y subordinados
2.7. también la confiabilidad incluye,
2.7.1. el cumplir con las promesas y políticas en vigor
3. Iniciativa
3.1. es tomar una acción de mando, a falta de órdenes o al carecer de lineamientos legales específicos
3.2. cuando se cimenta en los hombres, produce
3.2.1. la sensación de seguridad, un deseo de crear, idear y colaborar con su comandante;
3.2.1.1. actúa obligándoos no solo a obedecer, sino a proponer y planear un su área
3.2.1.1.1. provocando el deseo de ejecutar un trabajo, condición que requerirá mínima vigilancia, puesto que incrementarán sus esfuerzos en hacerlo bien.
3.3. no olvidar que la supervisión, es básica
3.4. Para un comandante, la iniciativa significa
3.4.1. pensar por adelantado, facilitándole la realización de acciones futuras y mantenerse adelante de sus hombres
3.5. Cuando un comandante no desarrolla su iniciativa
3.5.1. está tratando de evadir sus responsabilidades,
3.5.1.1. es descuidado o apático, puesto que vive al día; no planeando para un futuro inmediato, ni tampoco otras actividades subsecuentes.
3.6. Estrechamente aliada con la iniciativa
3.6.1. está la cualidad de ser ingenioso,
3.6.1.1. o sea, la habilidad de manejar una situación a falta de medios y métodos normales.
4. Tacto.
4.1. es la habilidad para poder tratar con todas las personas
4.1.1. haciéndose respetar y creando armonía, comprensión y consideraciones mutuas.
4.2. es una de las cualidades más visibles
4.2.1. encontrado en la mayoría de los líderes reconocidos por la humanidad
4.3. En el campo de las relaciones humanas, el tacto es
4.3.1. la habilidad de decir y hacer lo correcto en el momento oportuno.
4.4. es un conocimiento de la naturaleza humana
4.4.1. y una consideración por los sentimientos de otros.
4.5. Íntimamente ligada al tacto, está la cortesía,
4.5.1. que se muestra con palabras y acciones.
4.5.1.1. Muchas ocasiones el dar cortesía, es interpretada como
4.5.1.1.1. debilidad, y del subordinado al superior, como servilismo.
4.6. El practicar el tacto, es difícil en momentos de tensión
4.6.1. o al criticar la conducta de un subalterno;
4.6.1.1. entonces el tacto se convierte en un desafío
5. Porte.
5.1. es la apariencia general, proceder y conducta de un militar
5.2. La actitud de otros para con su grupo,
5.2.1. dependerá en gran parte de la clase de impresión que usted les produzca.
5.2.1.1. Y esa impresión a su vez, depende de la forma en que usted se conduzca
5.3. Su porte, es decir, todos los aspectos exteriores de su carácter
5.3.1. determinarán el grado de estimación y confianza que obtenga.
5.4. La apariencia y porte deben reflejar
5.4.1. interés, energía, competencia y confianza
5.5. A través de la voz y de los gestos
5.5.1. puede ejercer una influencia firme e impactante sobre las personas que lo rodean.
5.6. Los buenos comandantes, saben y tienen conciencia
5.6.1. que la confianza en sí mismos, en sus tropas y el equipo,
5.6.1.1. se refleja en la moral de los hombres a su mando.
5.7. La frecuente irritación, pérdida de la paciencia y vulgaridad al hablar
5.7.1. indican una falta de auto-control y de auto-disciplina.
5.7.1.1. Un comandante que no se puede controlar a sí mismo
5.7.1.1.1. no puede esperar poder controlar a otros.
5.8. Cuando utiliza lenguaje inadecuado, o habla despectivamente a sus subalternos, especialmente al trasmitir órdenes
5.8.1. corre el riesgo de crear fricción, resentimiento, discusiones y aún insubordinación.
6. Abnegación.
6.1. es delegar y ceder a sus subordinados,
6.1.1. el bienestar y comodidad,
6.1.1.1. antes de velar por la condición propia
6.2. El comandante, debe colocar
6.2.1. el descanso, placer, recreación, mejoramiento y bienestar de sus hombres antes que el suyo,,
6.2.1.1. para ser capaz de obtener su respeto, estimación y consideración.
6.3. El verdadero comandante,
6.3.1. se coloca al último en cuanto a prioridades,
6.3.1.1. y comparte los peligros, incomodidades y dificultades con sus soldados.
6.4. El comandante, para ganar autoridad sobre sus subalternos,
6.4.1. debe dar crédito de las acciones y trabajos bien desempeñados
6.4.1.1. y que merezcan un reconocimiento.
7. Lealtad.
7.1. Es la fidelidad a la nación, institución, unidad, jefe y subalternos
7.1.1. La lealtad es total, no existe en forma parcial.
7.1.1.1. incluye dejar nuestras ideas, aspiraciones, deseos y esperanzas,
7.1.1.1.1. para que resalte el triunfo de una causa común.
7.2. por sí sola, puede ganar para un comandante
7.2.1. la confianza, respeto y colaboración de superiores y subordinados.
7.3. implica promesa del militar
7.3.1. para servir a la institución y al país,
7.3.1.1. y también es un compromiso permanente
7.4. exige renunciar al interés personal,
7.4.1. cediendo en beneficio del interés colectivo;
7.5. La aquiescencia es deslealtad,
7.5.1. porque no justifica el ceder en nuestras ideas, .
7.5.1.1. únicamente por no desatar la ira de un superior
7.5.2. Deslealtad también,
7.5.2.1. es solamente ejecutar con energía,
7.5.2.1.1. aquellas órdenes que nos satisfacen o nos gustan.
7.6. incluye los atributos de
7.6.1. ;fidelidad,verdad, franqueza, honradez, rectitud,y nobleza, que deben ser comunes a todo militar.
8. integridad
8.1. fuerte sensibilidad de amor propio, dignidad, auto respeto y orgullo;
8.1.1. impone solidez en los principios morales de la veracidad y de la honestidad.
8.1.1.1. la veracidad y la honestidad, describen la integridad
8.2. debe hacer sentir su influencia anteponiendo su imagen, y ejemplo de moralidad y limpia trayectoria
8.2.1. No debe permitir que la ambición, preferencias o intereses personales, influyan en sus juicios o en sus actos
8.2.1.1. Un rígido código ético, un fuerte sentido de moralidad personal, y lograr la obediencia sin coerción, son aspectos que en el fondo de su ser, existen en el verdadero conductor de hombres.
8.3. Entre mayor sea la responsabilidad, el comandante de cualquier nivel
8.3.1. no solo dará muestra de honradez y correcto proceder, sino deberá practicarlo cotidianamente
8.4. Otra forma en que se manifiesta la integridad
8.4.1. es en la veracidad con que debe informar a otros niveles de mando, sobre asuntos del servicio
8.4.1.1. cuando existe una desviación de la estricta verdad,
8.4.1.1.1. puede poner en peligro la seguridad, las operaciones que se proyecten, la actividad a la que se relacione o también la vida del personal.
8.5. Para desarrollar su integridad personal:
8.5.1. Practique consigo mismo la honestidad y la veracidad absoluta en todo momento
8.5.2. Sea exacto y veraz en sus declaraciones
8.5.3. Defienda lo que cree que es correcto.
8.5.4. Anteponga la honestidad, el sentido del deber y los principios morales, cuando surja una situación que pueda comprometerlo.
9. conocimiento
9.1. aspecto prioritario para un comandante
9.1.1. es la capacidad intelectual
9.1.1.1. conviniendo que la actividad de mando es amplia y compleja,
9.1.1.1.1. y le corresponde la mayor prudencia y sabiduría, esto es: la mayor capacidad mental
9.2. La capacidad intelectiva del hombre,
9.2.1. está integrada en el contenido de cinco vocablos:
9.2.1.1. Inteligencia. Memoria. Atención. Imaginación. Percepción.
9.3. El nivel de mando
9.3.1. es definido en conocimientos, y escalonado en capacidades e íntimamente ligado
9.3.1.1. al principio orgánico que confiere autoridad y responsabilidad
9.4. Cumplir con el cargo de comandante a cualquier nivel, significa
9.4.1. la preparación profesional de personal para el ejercicio del mando
9.4.1.1. preparación fundamentada en el cúmulo de conocimientos técnico profesionales,
9.4.1.1.1. que requieren del estudio constante, de la actualización permanente y la capacitación
9.5. La disponibilidad de conocimientos técnico-profesionales, incluye
9.5.1. el dominio de los aspectos tácticos, técnicos, operativos y administrativos,
9.5.1.1. del dominio de la especialidad del militar, y significa
9.5.1.1.1. ejercer una completa autoridad en las técnicas y habilidades relacionadas a su área de trabajo
9.6. Todo militar, debe disponer de un conocimiento cultural amplio;
9.6.1. en los fundamentos de las ciencias, de los acontecimientos científicos, culturales, educativos, sociales, geográficos, políticos, económicos, bélicos, etc.,
9.6.1.1. al interés general;
9.6.2. de los problemas mundiales, nacionales y locales, explorando los campos
9.6.2.1. de la literatura, novela, teatro, cine, etc.,
9.6.3. conociendo los rasgos más importantes de las culturas, tradiciones e historia de cada lugar, etc.
10. Valor.
10.1. quiere decir; despliegue de energía para vencer dificultades.
10.2. es el control mental del temor.
10.3. Todo comandante debe disponer de esta cualidad, para lograr el establecimiento de medidas que beneficien a su unidad
10.3.1. prosiguiendo su aplicación a pesar de las dificultades previstas y posibles.
10.4. Existen dos tipos de presiones o dolores, que pueden causar temor: morales y físicos
10.4.1. de lo que existe el valor moral y físico.
10.4.1.1. dolor moral, incluye:
10.4.1.1.1. Temor a la crítica,
10.4.1.1.2. Ser despreciado por la sociedad,
10.4.1.2. moral significa;
10.4.1.2.1. conocer y defender lo que es correcto, aún ante la desaprobación popular;
10.4.1.2.2. compuesto de; Rectitud; Veracidad; Y un gran sentido de responsabilidad.
10.4.1.3. valor físico, es lograr controlar el temor natural a lesiones físicas y a la muerte
10.4.1.3.1. Si frente a un peligro verdadero el hombre puede controlar su temor, adquirirá la serenidad y buen juicio para reaccionar adecuadamente
11. Justicia.
11.1. cualidad de ser imparcial en las situaciones que requieran un juicio.
11.2. El comandante otorga premios y castigos según los méritos de cada caso;
11.2.1. sin prejuicios y dejando el enojo y otras emociones que no formen parte de la situación.
11.3. Cada ocasión que el comandante toma una decisión
11.3.1. es una prueba de justicia, observada por subalternos y superiores por igual.
11.3.1.1. es una prueba de justicia, observada por subalternos y superiores por igual.
11.4. Debe el comandante manifestarse en cada caso que requiera justicia, con las condiciones de ser;
11.4.1. eficiente,firme, rápido, impersonal, consistente, equitativo, y justo.
11.4.1.1. Estos atributos, significarán que usted brinda a cada hombre lo que le corresponde, de acuerdo con su opinión
11.5. Los casos que incluyan aspectos de disciplina
11.5.1. deben ser considerados individualmente; aún en casos parecidos,
11.5.1.1. no hay dos exactamente iguales; las personas, situaciones y circunstancias son peculiares en cada ocasión.
11.6. El comandante que sólo utiliza el castigo,
11.6.1. destruye la moral de la unidad
11.6.1.1. y en el caso de tener favoritos o incondicionales,
11.6.1.1.1. se presenta una situación destructiva de la moral, similar a la anterior.
11.7. La justicia, es la más difícil de obtener.
12. Entusiasmo.
12.1. es la demostración de interés genuino
12.1.1. acompañado de exuberancia en el desempeño de los deberes y obligaciones de una situación.
12.2. denota la actitud jovial, optimista y gustosa de afrontar los retos de la profesión
12.2.1. y decidirse a hacer el mejor trabajo posible
12.3. Cuando se desarrolla el entusiasmo
12.3.1. ayuda a crear .una buena unidad,
12.3.1.1. ya que el entusiasmo es contagioso y coadyuva al éxito.
12.4. Para lograr que los hombres pongan su máximo esfuerzo
12.4.1. es necesario explicarles el “porqué” de las acciones del comandante.
12.4.1.1. En esa forma se despierta el interés y entusiasmo para colaborar
12.5. El militar que tiene una posición de mando, a través de su entusiasmo
12.5.1. dispone de una fuerza de sugestión, que hará a los subalternos fácil y amena la realización de sus tareas,
12.5.1.1. asegurando que sus órdenes serán cumplidas de la mejor y agradable forma.
13. Resistencia.
13.1. es el vigor mental y físico, determinado por la habilidad para resistir el dolor, la angustia, penalidades y fatiga, sin abatirse
13.1.1. tiene alguna semejanza con el valor
13.2. puede considerarse, como la habilidad de mantenerse en una actividad,
13.2.1. y realizarla hasta terminarla, a pesar de todas las dificultades.
13.3. es vital disponer de resistencia
13.3.1. puesto que le ganará el respeto y reconocimiento de sus subordinados;
13.3.1.1. estos pueden considerar que la falta de resistencia en una situación crítica, es cobardía;
13.3.1.1.1. y en otras situaciones, puede convertirse en una carga, en lugar del elemento de buen éxito que debe ser
13.4. El comandante fija las normas para una unidad, en una forma más efectiva por medio del ejemplo;
13.4.1. por lo que debe mostrar un nivel de resistencia aceptable o superior.
14. Juicio.
14.1. es la habilidad para valorar los hechos lógicamente,
14.1.1. y determinar sus posibles soluciones, sobre las cuales basar decisiones sensatas
14.2. es estimar los sucesos en su verdadero valor.
14.3. incluye anticiparse a las situaciones para evitar decisiones apresuradas,
14.3.1. y aplicar el sentido común para determinar la solución pertinente;
14.3.1.1. de esta manera, asegurará el éxito en la mayoría de las situaciones que se le presenten como comandante.