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Medienprofil als Teil des Schulprofils
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Regina Schiefer
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Medienprofil als Teil des Schulprofils
por
Regina Schiefer
1. Anregen eigenständiger Lernprozesse
1.1. Flexibilität und Anpassbarkeit
1.2. Verantwortung für das Lernen
1.3. Kritisches Denken und Problemlösen
1.4. Informationskompetenz
1.5. Beurteilung von Quellen
1.6. Umgang mit Anwendertools
1.7. Kommunikation und Kollaboration
2. Rolle der Lehrperson
2.1. Wissensvermittlung
2.2. Coaching
2.3. Vorbild
3. Clusterbildung: Wissen aus einzelnen Gegenständen wird angewendet und vernetzt
3.1. Fächerübergreifende Projekte
3.2. Klassenübergreifende Projekte
4. Finanzielle Ressourcen
4.1. Sponsorensuche
4.2. Anteil am Schulbudget festlegen
5. Fort- und Weiterbildung des Lehrkörpers notwendig
5.1. SCHILFS/SCHÜLFS
5.2. Zusammenarbeit mit Expertenschulen
5.3. Onlinefortbildungen, Webinar
6. Möglichkeiten der Umsetzung
6.1. Notebook-Klassen
6.2. Interactive Whiteboards
6.3. Handys im Unterricht
6.4. Ipad-Klassen
7. Projekte
7.1. Facebook-Gruppe: Lehrperson mit Klasse
7.2. DigiKomp4
7.3. Einsatz von Lernsoftware
7.4. Mobile Learning
7.5. Sammelpass für digitale Kompetenzen in der VS
7.6. ECDL
8. Herausforderungen
8.1. fehlendes Knowhow bei Lehrpersonen
8.2. entsprechende technische Ausstattung
8.3. oft zeitaufwendige Behebung von Schwierigkeiten
8.4. behutsamer Umgang mit Schulgeräten
8.5. Anschaffung und Wartung technischer Geräte
8.6. Betreuung Hardware/Software
9. Schulentwicklung
9.1. SQA
9.2. QIBB
9.3. Schwerpunkt
9.4. regelmäßige Evaluierung
10. Elterninfo
10.1. Safer-Internet-Day
10.2. Workshops mit Experten
10.3. Elternabende
10.4. Safer Internet
11. Kommunikation im Kollegium
11.1. informell
11.2. formell
12. Organisation am Standort
12.1. Zuständigkeiten klären
12.2. Betreuung Hardware/Software
12.3. Ausstattung festlegen - was brauchen wir?
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