Construção da poesia concreta

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Construção da poesia concreta por Mind Map: Construção da poesia concreta

1. Modificando o produto final

1.1. Escala e camadas

1.2. Produto final envolvendo escala e camadas

1.2.1. http://gph.is/2qJhDZH

1.3. O icosaedro, autoria de Henrique da Costa Evangelista, estudante do curso de tecnologia em Design Educacional, é feito de papel sulfite branco, com pintura seca e camadas de pedras e decorações de EVA – a ideia desse trabalho é mostrar entregar a poesia de uma forma que a pessoa possa saborear desde seu embrulho até sua camada final. Todos os materiais utilizados pelo autor foram escolhidos baseados na simplicidade e facilidade de encontrar esses materiais, com isso o autor valoriza a reciclagem e sustentabilidade em sua montagem.

2. Sou criativo? Processo de criação do Icosaedro

2.1. O processo de criação do icosaedro se inicia com análise do poema e do plano disponível para a ação. No primeiro momento pensei em modos de representar o poema com imagens e linhas de diferentes modos, foram feitos testes livres, onde com o poema o plano tive a oportunidade de explorar as ideias construídas na minha mente.

2.2. Após os testes iniciei a colocar definitivamente as informações no plano, porém ainda falta a decisão das cores daquele plano. A escolha das cores foi feita pensando no destaque e no sentimento que tinha por aquela face do sólido geométrico.

2.3. Após a finalização e a montagem, foi realizado uma proposta de intervenção no icosaedro, como o poema se retratava sobre o amor, pensei que poderia ser algo que poderia ser o presente para alguém, então a intervenção foi pensada nisso, coloquei um laço, bolinhas douradas e letras de eva para se transformar no embrulho daquele Icosaedro

3. Fundamentação teórica

3.1. Ponto, linha e plano

3.2. Cor

3.3. Tipologia

3.4. Grid

4. Testando possibilidades

4.1. Construção do icosaedro ponto, linha e plano

4.1.1. Observe o teste:

4.1.1.1. Planificado:

4.1.1.1.1. https://flic.kr/p/TAEGqf

4.1.1.2. Montado :

4.1.1.2.1. https://flic.kr/p/Ui8HRy

4.2. Construção do icosaedro cor

4.2.1. Observe o teste

4.2.1.1. Planificado:

4.2.1.1.1. https://flic.kr/p/Ui8HCN

4.2.1.2. Montado:

4.2.1.2.1. https://flic.kr/p/Ui8HRy

5. Observação do ambiente

5.1. Após os estudos teóricos comecei a observar o design na minha vida cotidiana

6. Observação do produto final

6.1. Como esse objeto seria visto pelos os demais

6.2. Publicação na plataforma

6.3. Produto final

6.3.1. Planificado:

6.3.1.1. https://flic.kr/p/TAEGUm

6.3.2. Montado:

6.3.2.1. https://flic.kr/p/TAEJeq

7. Henrique. a sua narrativa dá sentido ao video que posta como produto final. Ela conduz a leitura. É importante observar isso para perceber que materiais podem ter narrativas próprias ou precisam ser conjugadas a outras para ganharem sentido, essa reflexão é importante, por exemplo, para pensar materiais didáticos ou objetos de aprendizagem.