1.1. CONSIDERAR O GRUPO ALVO, A PROPOSTA DA ESCRITA E OUTROS ASPECTOS DE RELEVÂNCIA NO PROCESSO.
2. SELEÇÃO DE INFORMAÇÃO
2.1. COLETAR INFORMAÇÕES PARA A ESCRITA.
3. ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO
3.1. AGRUPAR AS INFORMAÇÕES PELA RELEVÂNCIA E ESTRUTURÁ-LAS NA ORDEM DA APRESENTAÇÃO.
4. RASCUNHOS
4.1. ESCREVER SEUS PRIMEIROS RASCUNHOS BASEADOS NAS INFORMAÇÕES E ESTRUTURAS QUE DECIDIU.
5. REVISÃO
5.1. PROCESSO PARA ASSEGURAR O FOCO E A COERÊNCIA DO TEXTO COMO UM TODO: CORRIGIR, ADEQUAR O USO DA LINGUAGEM (ESTILO, TOM, GRAMÁTICA, ORTOGRAFIA, SELEÇÃO DE PALAVRAS, ETC).
6. ELISABETE DE MORAES BERCÊ MARIA EVA RODRIGUES TURMA: 687 TUTORA: ELAINE REZENDE
7. PRODUÇÃO FINAL
8. ESCREVER PARA APRENDER - APRENDER PARA ESCREVER
