A LINGUAGEM EM BAKHTIN: PONTOS E PESPONTOS

1. DIALOGISMO

1.1. MECANISMO DE INTERAÇÃO TEXTUAL

1.2. PRESENTE TANTO NAS OBRAS IMPRESSAS QUANTO NA PRÓPRIA LEITURA

1.3. ENGLOBA QUALQUER TRANSMISSÃO ORAL, DE TODA ESPÉCIE

1.4. ESTE CONCEITO É A ALMA DE SUA TEORIA LINGUÍSTICA

1.5. INTER-RELAÇÃO DIALOGIZADA E DA HIBRIDIZAÇÃO

1.6. A HIBRIDIZAÇÃO DOS DIÁLOGOS PREPONDERA NA ANÁLISE DA OBRA

1.7. IMPORTÂNCIA DA ESTILIZAÇÃO

1.8. DIALOGISMO NÃO SE DESENVOLVE APENAS SOCIALMENTE, MAS IGUALMENTE NA ESFERA TEMPORAL. NA DINÂMICA DA VIDA E DA MORTE

2. ABORDAGEM ENUNCIATIVO-DISCURSIVA

2.1. IMPORTÂNCIA DE UM SISTEMA DIFERENCIADO DE SIGNOS PARA ENTENDER A COMPLEXIDADE ENUNCIATIVAS DE SITUAÇÕES PARTICULARES

2.2. LINGUAGEM COMO ATIVIDADE, INSTITUÍDA EM UM PROCESSO CONCRETO EM QUE O SIGNO SE INSTAURA IDEOLÓGICO E DIALOGICAMENTE

2.3. A LINGUAGEM TEM VIDA EM UM ESPAÇO ENUNCIATIVO-DISCURSIVO

2.4. A LINGUAGEM É SEMPRE ORIENTADA SOCIALMENTE POR UM INTERLOCUTOR REAL OU VIRTUAL

2.5. A LINGUAGEM A PARTIR DA ABORDAGEM DIALÓGICA, NÃO PODE SER ESTUDADA FORA DA SOCIEDADE

3. PLURILINGUÍSMO

3.1. PLURALISMO LINGUÍSTICO, TAMBÉM CHAMADO DE HETEROGLOSSIA E DE PLURILINGUISMO EM ESPECIAL O PLURILINGUISMO DIALOGIZADO É O VERDADEIRO "MEIO DA ENUNCIAÇÃO"

3.2. NÃO SE RESTRINGE À DIVERSIDADE DE "LÍNGUAS NACIONAIS", MAS SIM PRESERVA A DIVERSIDADE DE VOZES DISCURSIVAS

3.3. É O PRÓPRIO DIALOGISMO INCORPORADO NO DISCURSO

3.4. ROMPE COM A HEGEMONIA DE QUALQUER "LINGUAGEM ÚNICA DE VERDADE" OU DA "LÍNGUA OFICIAL" EM DADA SOCIEDADE

3.5. REJEITA A OSSIFICAÇÃO E ESTAGNAÇÃO DO PENSAMENTO

3.6. É DIALOGIZADO TENDO EM VISTA A LINGUAGEM EXISTIR A PARTIR DE SIGNOS CONCRETOS INTER-RELACIONAIS, OS ENUNCIADOS

4. ANÁLISE DO DISCURSO

4.1. O DISCURSO ESTÁ SEMPRE VOLTADO PARA SEU OBJETO (TEMA) QUE JÁ TRAZ NO BOJO DE OUTROS FALANTES

4.2. O DISCURSO É SEMPRE LEVADO DIALOGICAMENTE AO DISCURSO DO OUTRO

4.2.1. REPLETO DE ENTONAÇÕES, CONOTAÇÕES E JUÍZOS VALORATIVOS.

4.3. É DIÁLOGO VIVO

4.4. COMPREENDE O JOGO INTERACIONAL E IDEOLÓGICO NO QUAL AS MANIFESTAÇÕES LINGUÍSTICAS OCORREM

5. SOBRE BAKHTIN

5.1. DEDICOU A VIDA À DEFINIÇÕES DE NOÇÕES, CONCEITOS E CATEGORIAS DE ANÁLISE DA LINGUAGEM COM BASE EM DISCURSOS COTIDIANOS, ARTÍSTICOS, FILOSÓFICOS, CIENTÍFICOS E INSTITUCIONAIS

5.2. FOI UM DOS MAIS DESTACADOS PENSADORES À RESPEITO DOS ESTUDOS DA LINGUAGEM, LITERATURA E ARTE

6. CONCLUSÃO

6.1. A LINGUAGEM É UM CONSTANTE PROCESSO DE INTERAÇÃO MEDIADO PELO DIÁLOGO, E NÃO APENAS COMO UM SISTEMA AUTÔNOMO

6.2. A LÍNGUA SÓ EXISTE EM FUNÇÃO DO USO QUE LOCUTORES E INTERLOCUTORES FAZEM DELA EM SITUAÇÕES

6.3. CADA SUJEITO SE VALE DO CONHECIMENTO DE ENUNCIADOS ANTERIORES PARA FORMULAR SUAS FALAS E REDIGIR SEUS TEXTOS

6.4. UM ENUNCIADO É SEMPRE MODULADO PELO FALANTE PARA CONTEXTO SOCIAL, HISTÓRICO, CULTURAL E IDEOLÓGICO

6.5. A INTERAÇÃO POR MEIO DA LINGUAGEM SE DÁ NUM CONTEXTO EM QUE TODOS PARTICIPAM EM CONDIÇÕES DE IGUALDADE