Arte/Educação
por Públio Henrique Nunes Tibúrcio
1. trabalho com esboços
1.1. apresentar aos alunos técnicas de desenho
1.2. trabalhar de forma prática a linguagem dos desenhos
1.3. proporção, sombra e luz, perspectiva...
1.4. percepção dos traços e formas
2. trabalho com pinturas em telas
2.1. escala cromática
2.2. mistura de cores
2.3. cores primárias e secundárias
2.4. escolas artísticas
3. linguagem e arte
3.1. leituras de imagens
3.2. leitura do espaço em redor
3.3. linguagem verbal com linguagem não verbal
3.4. produção textual
3.4.1. charges
3.4.2. cartoons
3.4.3. HQs
4. estudo da linguagem
4.1. tipos textuais
4.2. gêneros textuais
4.3. produção de texto
4.3.1. textos enumerativos
4.3.2. textos informativos
4.3.3. textos descritivos
4.3.4. textos narrativos
4.3.5. poemas
5. Articular prática educativa e arte
5.1. planejar as aulas mais interessantes visualmente e sensorialmente
5.2. trabalhar com as diversas formas de manifestações artísticas
5.3. mostrar como a linguagem faz parte da vida.
6. Uso do violão nas aulas
6.1. trabalhar músicas que interessem os alunos
6.2. conduzir os alunos à percepção do que as músicas escolhidas provocam em cada um
6.3. refletir sobre os aspectos de linguagem contidos nas letras das músicas
6.4. condução das aulas
6.4.1. primeiro: ouvir a música proposta e sentir a melodia e a letra
6.4.2. em seguida, ouvir novamente com a letra impressa
6.4.3. debate sobre o assunto abordado pela canção