MODELOS PEDAGÓGICOS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

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MODELOS PEDAGÓGICOS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA por Mind Map: MODELOS PEDAGÓGICOS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

1. Transformação

2. Sociedade da Informação

3. Novo modelo educativo

4. Mudanças nas prática educativa

5. Novo espaço pedagógico

6. Desenvolvimento de competências e habilidades

7. Respeito ao ritmo individual

8. Formação de comunidades de aprendizagem

9. Romper com o défict educacional

9.1. Encontrar caminho para inclusão digital

10. Mudança de paradigma

11. Nova forma de ver, sentir, viver dentro de um referencial

12. Atualmente está relacionado as TICs e a EAD

13. Nasce os modelos

14. Foco na educação - Modelo pedagógico - embasado nas teorias de aprendizagem

15. Relação de ensino/aprendizagem

16. Paradigma interacionista - o sujeito é construtor do seu conhecimento

17. Visão instrucionista- todo o seu conhecimento vem do mundo exterior

18. Paradigma humanista - o sujeito nasce com o conhecimento e aos poucos vai aprendendo a organiza-los

19. Que seguem determinada teoria

20. É construido a partir de um paradigma que influencia as teorias de aprendizagem

21. A partir dele é construido um modelo pessoal próprio, que depois é compartilhado

22. Gerando assim um modelo pedagógico compartilhado

23. Ead - conjunto de sistemas que partem do principio de que os alunos estão separados do professor em termos espaciais e as vezes temporais

23.1. Tem como base a comunicação mulltimidial se tratando de um novo patamar no qual, não se podem adaptar modelos pedagógicos derivados do ensino presencial para a distancia.

24. Arquitetura pedagógica

24.1. Aspectos organizacionais

24.1.1. Objetivos da aprendizagem

24.1.1.1. Os alunos precisam desenvolver competências: tecnológica, ligas ao saber aprender em ambientes virtuais de aprendizagem, uso e comunicação escrita

24.2. Conteúdo

24.2.1. o que será trabalhado

24.3. Aspectos metodológicos

24.3.1. Dizem respeito a seleção de técnicas, dos procedimentos, dos recursos informáticos e da relação e estruturação que a combinação desses elementos teriam.

24.3.2. Tem relação com os objetivos do curso

24.3.2.1. Questões ligadas a avaliação

24.4. Aspectos tecnólogicos

24.4.1. Deve ser definido o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e seus elementos