1.1. Uso del lenguaje oral y escrito como vehículo de aprendizaje y expresión y control de conductas y emociones.
2. Competencia matemática.
2.1. Utilización de los números, operaciones básicas, símbolos, formas de expresión y razonamiento matemático para la creación, interpretación y comprensión de la realidad.
3. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.
3.1. Competencia que permite interactuar con el entorno para predecir las consecuencias. Mostrar cuidado y respeto por el mismo para buscar su mejoría y preservación como forma de mejorar las condiciones de vida propia y de los demás y del resto de los seres vivos.
4. Competencia social y ciudadana.
4.1. Para ser capaces de ponerse en el lugar del otro, respetar las diferencias de creencias, culturas, religiosa, respetar los principios democráticos, fomentar el conocimiento del estado democrático, los deberes cívicos y la participación que constituyen la ciudadanía activa. Es una competencia fundamental que prepara al individuo para convivir aceptando valores y derechos humanos, constitucionales y democráticos.
5. Competencia cultural y artística.
5.1. Aprender a apreciar y respetar las diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
6. Competencia para aprender a aprender.
6.1. Entender que el aprendizaje es una necesidad constante a lo largo de la vida. Aprender a enfrentar los problemas y buscar las soluciones más adecuadas en cada momento.
7. Tratamiento de la información y competencia computacional.
7.1. Habilidades para buscar y transmitir la información y transformarla en conocimiento. Acceso a la información, uso y transmisión, así como el acceso a las tecnologías de la información y la comunicación.
8. Autonomía e iniciativa personal.
8.1. Capacidad de elegir la opción propia y tomar iniciativas responsables tanto en el plano personal como en el social o laboral. Supone trabajar valores personales como la dignidad, la libertad, la autoestima y la capacidad de enfrentarse a los problemas.
9. proceso continuo, permanente y participativo que busca desarrollar armónica y coherentemente todas y cada una de las dimensiones del ser humano
