TICs en la Educación

1. Problematicas de uso

1.1. Falta de acceso a estas tecnologías por parte de un segmento importante de la población

1.2. Subutilización de la infraestructura tecnológica.

1.3. Las herramientas desarrolladas son adaptadas al acto educativo y en algunos casos el resultado es desastroso

1.4. La oferta académica en línea acentúa las diferencias entre quienes pueden y no pueden acceder a ellas.

1.5. El uso de los multimedia esta sobre valorado, se utiliza sin sentido.

1.6. Falta ensayar y explotar de manera amplia todos sus posibles usos.

2. Ambiente Virtual de Aprendizaje

2.1. Actua como centro de las actividades de los estudiantes, para su administración y facilitación, junto con la disposición de los recursos requeridos para ellas

2.2. Es equivalente a aún sistema de administración del aprendizaje (LMS por sus siglas en inglés)

2.2.1. Es una colección de herramientas que nos permiten administrar las actividades propuestas para los estudiantes, poner a disposición un sistema de comunicación efectivo y tener un mejor control escolar

2.3. Características

2.3.1. Es un espacio social

2.3.2. El espacio virtual es una representación

2.3.3. Los estudiantes no sólo son activos, también son actores

2.3.4. No está restringido a la educación a distancia.

2.3.5. Integra múltiples herramientas

2.3.6. Se sobrepone con el Ambiente físico

3. El estudio independiente es una de las nociones más importantes cuando se enseña en línea para que el alumno vaya a su propio ritmo

4. En estas propuestas (Ambiente virtual y Comunidad de Aprendizaje) teóricas del aprendizaje el docente no existe, se transforma en facilitador del aprendizaje y ayuda al estudiante a construir sus propias representaciones y a desarrollar las habilidades necesarias

5. Usos de equipo de computo

5.1. Para llevar a cabo tareas

5.2. Sistemas integrados del aprendizaje

5.3. Simuladores y juegos

5.4. Redes de comunicación.

5.5. Entornos de aprendizaje interactivos

6. Internet

6.1. Permite la comunicación bidireccional

6.2. Tiene la posibilidad de responder a diferentes a la inteligencia abstracta, textual, visual, musical y quinestesica.

6.3. Permite contactar y obtener ayuda directa de los expertos en áreas especificas

7. Comunidad de Aprendizaje

7.1. Se designa como “grupos de personas que comparten experiencias e intereses (comunes) y que se comunican entre sí para conseguir esos intereses”.

7.2. La comunidad asigna los roles y reglas

7.3. Existen las comunidades de práctica que son mecanismos sociales para compartir y desarrollar conocimiento

7.4. Se caracteriza por el intercambio de conocimiento entre sus integrantes en donde se ponen en juego sus diferentes conocimientos y se fomenta la solución de una tarea

8. Los materiales en línea, a los tutores y a la comunidad de aprendizaje, estos son elementos y actores que inciden en nuestro estudiante para alcanzar un dominio y adquisición de habilidades y conocimientos

9. Alumna: Laura Silva