Масару Ибука

Начать. Это бесплатно
или Регистрация c помощью Вашего email-адреса
Rocket clouds
Масару Ибука создатель Mind Map: Масару Ибука

1. Любопытство ребенка - важное условие познания мира и совершенно необходимо ему для его умственного и интеллектуального развития.

1.1. Музыкальное образование в раннем возрасте отражается даже на внешности ребенка.

2. Ребенок может прочесть по картинкам в книжке совсем другую историю, чем та, которую читает взрослый.

3. Ребенок, начавший лепить в раннем возрасте, существенно опережает своих собратьев в освоении различных навыков.

4. Детский страх иногда кроется в таких вещах, о которых взрослые и не догадываются.

5. Соответствующий дидактический материал

6. Главное - окружение, а не гены.

7. В 1933 году Масару закончил электротехнический факультет Университета Васэда.

8. Основные положения теории Масару Ибука

8.1. Комната, лишенная стимуляторов, - вредна для малыша.

8.2. На ребенка оказывают воздействие самые неожиданные вещи.

8.3. Оставлять ребенка на попечение незнакомого человека - рискованное дело.

8.4. Почаще берите ребенка на руки.

8.5. Никогда не игнорируйте плач ребенка.

8.6. Ребенок запоминает только то, что ему интересно.

8.6.1. Игнорировать ребенка хуже, чем баловать его.

8.7. Ссоры развивают у ребенка навыки общения.

8.8. Шлепать ребенка можно только пока он еще мал.

8.9. Интерес ребенка нуждается в подкреплении.

8.10. Не высмеивайте своего ребенка в присутствии других.

8.11. Музыкальная гармония лучше всего усваивается в раннем детстве.

8.12. Интерес - лучшее побуждение.

8.13. Ребенка лучше похвалить, чем отругать.

8.14. Повторение - лучший способ стимулировать интерес ребенка.

8.15. Детское воображение и фантазии развивают творческие способности.

9. Основные положения теории Масару Ибуки

9.1. Общение детей между собой надо поощрять

9.2. Интересное дети считают правильным, а неинтересное - неправильным.

9.3. Общение ребенка с матерью, и особенно, тактильное общение, очень важно для его умственного развития.

9.4. У ребенка свое собственное представление о порядке.

9.5. Не сюсюкайте с ребенком.

9.6. Нервозность родителей заразна.

9.7. Дайте своему ребенку карандаши как можно раньше.

9.8. Тренируйте левую руку так же, как правую.

9.9. Книжки не только для чтения, а кубики не только для строительства.

9.10. . Физические упраженения стимулируют развитие интеллекта.

9.11. Успехи в одном деле дают уверенность в других делах.

9.12. Заучивание стихов тренирует память.

10. Биография 11.04.1908 -19.12.1997

10.1. Масару Ибука умер в Токио в 1997 году от сердечного приступа.

10.2. Его книга «После трех уже поздно» была издана в Японии в 1971 году.

10.3. В 1946 году Ибука Масару и Акио Морита основали корпорацию «Sony».

10.4. В 1969 году Ибука создал организацию "Японская ассоциация раннего развития".

11. Методика Масару Ибуки - после трех уже поздно.

11.1. Раннее начало

11.2. Учет индивидуальных особенностей

11.3. Двигательная активность

11.4. Творческая деятельность

11.5. Изучение иностранных языков

11.6. Связь с музыкой

11.7. Соблюдение режима

11.8. Создание правильного эмоционального фона