ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ создатель Mind Map: ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ

1. МАРКСИЗМ

1.1. Германия 2-я пол. 19 - 20вв.

1.2. Карл Маркс

1.2.1. Капитал

1.2.2. построение общества без частной собственности, экономики государственного типа, регулируюмую из центра.

1.3. определяющая роль социально-экономических отношений в экономической системе

1.3.1. излишек продукта, или новая стоимость, рождается непосредственно из процесса производства и создается трудом человека, его рабочей силой

1.4. Фридрих Энгельс

1.5. Основа развития общества — материальное производство

1.6. Теория прибавочной стоимости

2. МОНЕТАРИЗМ

2.1. США 20 – нач. 21вв.

2.2. Милтон Фридмен

2.2.1. "Капитализм и свобода"

2.2.2. микроэкономика изучает крупномаштабные экономические явления, а также те экономические выборы, совершаемые малыми экономическими единицами, такими как домашнее хоязйство, фирмы и экономические рынки.

2.3. денежный фактор, количество денег в обращении

2.3.1. детальная проработка вопросов, связанных с антиинфляционной денежной политикой государства

2.4. Монетаристское правило: денежное предложение должно расширяться с такой же скоростью, как и темп роста реального ВВП

3. МЕРКАНТИЛИЗМ

3.1. страны Западной и Восточной Европы 16-18 вв.

3.2. внешняя торговля, движение товаров и денег между странами

3.2.1. нации, подобно торговцам, должны конкурировать между собой за получение прибыли

3.3. Томас Мен

3.3.1. Рассуждение о торговле Англии с Ост-Индией

3.4. Антуа де Монкретьен

3.4.1. термин политическая экономия

3.4.1.1. Появление данного теримина обусловлено возрастающей ролью государства в первоначальном накоплении капитала и внешней торговле.

3.5. Общественное богатство производится только в торговле, поэтому правительство должно всячески поддерживать своих производителей – протекционизм; поощрение экспорта

4. ФИЗИОКРАТЫ

4.1. Франция 18 в.

4.2. Франсуа Кенэ

4.2.1. "Экологическая таблица"

4.3. правительство должно обращать внимание не на торговлю и накопление денег, а прежде всего - на развитие земледелия

4.3.1. существенные и несущественные сферы экономики

4.4. Анн Робер Тюрго

4.5. Единственным самостоятельным фактором производства эта школа считала почву, природу