1. Как новая область педагогического знания информатизация образования изучает вопросы методологии, технологии и практики создания и использования средств ИКТ в системах образования всех уровней.
2. Цели: 1. Реализация социального заказа современного общества. 2. Развитие личности обучающегося. 3. Интенсификация, повышение эффективности и качества образовательного процесса на всех уровнях системы образования.
3. Этапы процесса информатизации образования: Первый – массовые закупки учреждениями образования компьютерных классов и периферийного оборудования, подключение к сети Интернет. Второй этап – разработка учебно-методических комплексов нового поколения. Третий этап – трансформация традиционного образования.
4. Процесс обеспечения сферы образования методологией и практикой разработки и оптимального использования современных средств ИКТ, ориентированных на реализацию психолого-педагогических целей обучения и воспитания.
5. Задачи: 1. Разработка новых методов и организационных форм обучения. 2. Создание учебно-методических комплексов нового поколения. 3. Разработка и внедрение в учебном заведении автоматизированных систем управления, наполнение баз и банков данных научно-педагогической информацией для осуществления информационного взаимодействия между работниками системы образования. 4. Наполнение и использование распределенного информационного ресурса сети Интернет в образовательных целях.
