Информационные технологии в профессиональной деятельности

Начать. Это бесплатно
или Регистрация c помощью Вашего email-адреса
Rocket clouds
Информационные технологии в профессиональной деятельности создатель Mind Map: Информационные технологии в профессиональной деятельности

1. Основные понятия информационных технологий

1.1. Информация

1.1.1. виды

1.1.1.1. техническая

1.1.1.2. экономическая

1.1.1.2.1. Характерные особенности

1.1.1.2.2. Требования к информации

1.1.1.2.3. Типы

1.1.1.2.4. Структура

1.1.1.2.5. Оценка информации

1.1.1.3. биологическая

1.2. ЭЦП

1.3. Экономический документ

1.3.1. при поддержку электр документа может выполняться комплекс автоматизируемых процессов

1.3.2. использование встроенных в программу специальных функций для экономических расчетов

1.3.3. выборка значений для заполнения полей из заранее сформированных списков

1.3.4. контроль корректности ручного заполнения полей формы документа

1.4. Информационные технологии (ИТ)

1.4.1. Свойства

1.4.1.1. предметом обработки являются данные

1.4.1.2. цель процесса обработки - получение информации

1.4.2. позволяют

1.4.2.1. использовать компьютеры как инструмент проведения расчетов

1.4.2.2. изменить процесс обработки информации

1.4.2.3. внедрить сетевые технологии

1.4.2.4. избавиться от промежуточных этапов документооборота

1.4.2.5. избавить менеджеров от принятия решений

1.4.3. Исторические этапы развития

1.4.3.1. Ручная

1.4.3.2. Механическая

1.4.3.3. Электрическая

1.4.3.4. Электронная

1.4.3.5. Компьютерная

1.5. Информационный массив

2. Информационные технологии и системы

2.1. Информационное общество

2.1.1. Гос программа "Информационное общество"

2.1.1.1. Цель

2.1.1.1.1. получение гражданами и организациями преимуществ от применения информационных технологий

2.1.1.1.2. развитие цифрового контента,

2.1.1.2. Задачи

2.1.1.2.1. Повышение качества жизни граждан и улучшение условий развития бизнеса

2.1.1.2.2. Построение электронного правительства и повышение эффективности государственного управления

2.1.1.2.3. Развитие цифрового контента и сохранение культурного наследия

2.1.1.2.4. Преодоление высокого уровня различия в использовании информационных технологий регионами, различными слоями общества

2.1.1.2.5. Обеспечение безопасности в информационном обществе.

2.1.2. признаки

2.1.2.1. информация является продуктом деятельности современного человека

2.1.2.2. первоосновой всех направлений деятельности человека является информация

2.1.2.3. информация является предметом купли-продажи

2.1.2.4. защита интеллектуальной собственности

2.1.2.5. осознание обществом приоритетности информации перед другим продуктом деятельности человека

2.1.2.6. равные возможности в доступе к информации всех слоев населения

2.1.2.7. безопасность информационного общества

2.1.2.8. управление информационным обществом со стороны государства, общественных организаций

2.2. Информационные ресурсы

2.3. Классификация IT

2.3.1. по типу информации

2.3.2. по способу реализации

2.3.3. по степени охвата задач управления

2.3.4. по типу пользовательского интерфейса

2.3.5. по способу построения сети

2.3.6. по обслуживаемым предметам

2.4. Информационная система

2.4.1. Классификация

2.4.1.1. по типу данных

2.4.1.1.1. фактографические

2.4.1.1.2. Документальные

2.4.1.2. по степени автоматизации

2.4.1.2.1. ручные

2.4.1.2.2. автоматизированные

2.4.1.2.3. автоматические

2.4.1.3. по сфере применения

2.4.1.3.1. управления ТП

2.4.1.3.2. интегрированные

2.4.1.4. по характеру обработки данных

2.4.1.4.1. информационно-поисковые

2.4.1.4.2. информационно-решающие

2.4.1.5. по уровню управления

2.4.1.5.1. стратегические

2.4.1.5.2. функциональные

2.4.1.5.3. операционные

2.4.2. Корпоративная информационная система

2.4.2.1. Задачи

2.4.2.1.1. планирование потребностей предприятия в ресурсах

2.4.2.1.2. быстрое реагирование на изменившуюся ситуацию

2.4.2.1.3. поддержка отношений с поставщиками и клиентами

3. Сервисы Google в образовании

3.1. 10 аргументов «за»

3.1.1. бесплатность

3.1.2. один аккаунт - все сервисы

3.1.3. знакомый интуитивно понятный интерфейс

3.1.4. облачное хранение данных

3.1.5. минимальные требования для доступа

3.1.6. совместное создание документов

3.1.7. разграничение прав доступа

3.1.8. история всех изменений

3.1.9. поддержка и развитие

3.1.10. сообщество пользователей

3.2. Возможные сдерживающие факторы

3.3. Создание документы Google