VIPkid - дистанционное обучение английскому с носителем языка

Начать. Это бесплатно
или Регистрация c помощью Вашего email-адреса
Rocket clouds
VIPkid - дистанционное обучение английскому с носителем языка создатель Mind Map: VIPkid - дистанционное обучение английскому с носителем языка

1. Нулевой уровень. Ребенок учит с нуля и только у нас

1.1. Соцдем

1.1.1. Женщины, средний класс, 27-45 лет (обучение покупает и выбирают мамы )

1.2. Интересы и признаки групп

1.2.1. Образование

1.2.2. Дети и воспитание

1.2.3. Дистанционное обучение

1.2.4. Путешествия за рубежом

1.3. С кем советуется перед покупкой

1.3.1. Муж

1.3.2. Подруги и друзья в соцсетях

1.3.3. Мама

1.4. Как делает выбор по стадиям

1.4.1. Ищет предложения поиском

1.4.2. Спрашивает постом совета в соцсети

1.4.3. Смотрит отзывы

1.4.4. Выбирает эмоционально! по близости к своим внутренним / сформированным ожиданиям от результата

1.5. Куда уже тратит деньги. В той же области

1.5.1. Репетиторы

1.5.2. Дистанционные школы

1.5.3. Языковые школы

1.5.4. Платные школы

1.6. Барьеры / Возражения / Сомнения

1.6.1. эффективно ли дистанционно учить язык?

1.6.2. Не будет ли ребенок уставать от экрана?

1.6.3. Работает ли связь качественно?

1.6.4. качество обучения / результата?

1.7. Как может искать / Запросы в поиске / Семантика

1.7.1. английский язык +для детей

1.7.2. английский язык для детей онлайн

1.7.3. английский +для детей +с носителем языка

1.7.4. английский язык +для начинающих детей

1.7.5. изучение английского языка +для детей

1.7.6. уроки английского языка +для детей

1.8. Где они уже собраны / Площадки

1.8.1. Семейное обучение - группы

1.8.2. мамские сайты и форумы

1.8.3. новостные сайты по образованию MEL и подобные

1.9. Кто для них авторитет / брэнд

1.9.1. Селебритиз из инстаграм

1.9.2. блогерши типа Успешная мама-бизнес-вумен в соцсетях

1.9.3. ГУРУ в образовании со специализированных сайтов

1.10. Потребности , желания, цели

1.10.1. Решить проблему с детенышем, убедится, что тема работает, убрать беспокойство из лимбической системы и забыть о ней

2. Продолжающий. Отбираем / подбираем клиентов у репетиторов и языковых школ

2.1. Соцдем

2.1.1. Женщины, средний класс, 27-45 лет (обучение покупает и выбирают мамы )

2.2. Интересы и признаки групп

2.2.1. Образование

2.2.2. Дети и воспитание

2.2.3. Дистанционное обучение

2.2.4. Путешествия за рубежом

2.3. С кем советуется перед покупкой

2.3.1. Муж

2.3.2. Подруги и друзья в соцсетях

2.3.3. Мама

2.4. Как делает выбор по стадиям

2.4.1. Ищет предложения поиском

2.4.2. Спрашивает постом совета в соцсети

2.4.3. Смотрит отзывы

2.4.4. Выбирает эмоционально! по близости к своим внутренним / сформированным ожиданиям от результата

2.5. Куда уже тратит деньги. В той же области

2.5.1. Репетиторы

2.5.2. Дистанционные школы

2.5.3. Языковые школы

2.5.4. Платные школы

2.6. Барьеры / Возражения / Сомнения

2.6.1. эффективно ли дистанционно учить язык?

2.6.2. Не будет ли ребенок уставать от экрана?

2.6.3. Работает ли связь качественно?

2.6.4. качество обучения / результата?

2.7. Как может искать / Запросы в поиске / Семантика

2.7.1. английский язык +для детей

2.7.2. английский язык для детей онлайн

2.7.3. английский +для детей +с носителем языка

2.7.4. английский язык +для начинающих детей

2.7.5. изучение английского языка +для детей

2.7.6. уроки английского языка +для детей

2.8. Где они уже собраны / Площадки

2.8.1. Семейное обучение - группы

2.8.2. мамские сайты и форумы

2.8.3. новостные сайты по образованию MEL и подобные

2.9. Кто для них авторитет / брэнд

2.9.1. Селебритиз из инстаграм

2.9.2. блогерши типа Успешная мама-бизнес-вумен в соцсетях

2.9.3. ГУРУ в образовании со специализированных сайтов

2.10. Потребности , желания, цели

2.10.1. Решить проблему с детенышем, убедится, что тема работает, убрать беспокойство из лимбической системы и забыть о ней

2.11. Продолжающий. Ребенок ходил к репетитору или в языковую школу. Ушел. Надо продолжать.

3. В дополнение к языку в стандартной школе. Наконец заговорит!

3.1. Соцдем

3.1.1. Женщины, средний класс, 27-45 лет (обучение покупает и выбирают мамы )

3.2. Интересы и признаки групп

3.2.1. Образование

3.2.2. Дети и воспитание

3.2.3. Дистанционное обучение

3.2.4. Путешествия за рубежом

3.3. С кем советуется перед покупкой

3.3.1. Муж

3.3.2. Подруги и друзья в соцсетях

3.3.3. Мама

3.4. Как делает выбор по стадиям

3.4.1. Ищет предложения поиском

3.4.2. Спрашивает постом совета в соцсети

3.4.3. Смотрит отзывы

3.4.4. Выбирает эмоционально! по близости к своим внутренним / сформированным ожиданиям от результата

3.5. Куда уже тратит деньги. В той же области

3.5.1. Репетиторы

3.5.2. Дистанционные школы

3.5.3. Языковые школы

3.5.4. Платные школы

3.6. Барьеры / Возражения / Сомнения

3.6.1. эффективно ли дистанционно учить язык?

3.6.2. Не будет ли ребенок уставать от экрана?

3.6.3. Работает ли связь качественно?

3.6.4. качество обучения / результата?

3.7. Как может искать / Запросы в поиске / Семантика

3.7.1. английский язык +для детей

3.7.2. английский язык для детей онлайн

3.7.3. английский +для детей +с носителем языка

3.7.4. английский язык +для начинающих детей

3.7.5. изучение английского языка +для детей

3.7.6. уроки английского языка +для детей

3.8. Где они уже собраны / Площадки

3.8.1. Семейное обучение - группы

3.8.2. мамские сайты и форумы

3.8.3. новостные сайты по образованию MEL и подобные

3.9. Кто для них авторитет / брэнд

3.9.1. Селебритиз из инстаграм

3.9.2. блогерши типа Успешная мама-бизнес-вумен в соцсетях

3.9.3. ГУРУ в образовании со специализированных сайтов

3.10. Потребности , желания, цели

3.10.1. Решить проблему с детенышем, убедится, что тема работает, убрать беспокойство из лимбической системы и забыть о ней

3.11. Продолжающий. Ребенок ходил к репетитору или в языковую школу. Ушел. Надо продолжать.