1. Продолжающий. Отбираем / подбираем клиентов у репетиторов и языковых школ
1.1. Соцдем
1.1.1. Женщины, средний класс, 27-45 лет (обучение покупает и выбирают мамы )
1.2. Интересы и признаки групп
1.2.1. Образование
1.2.2. Дети и воспитание
1.2.3. Дистанционное обучение
1.2.4. Путешествия за рубежом
1.3. С кем советуется перед покупкой
1.3.1. Муж
1.3.2. Подруги и друзья в соцсетях
1.3.3. Мама
1.4. Как делает выбор по стадиям
1.4.1. Ищет предложения поиском
1.4.2. Спрашивает постом совета в соцсети
1.4.3. Смотрит отзывы
1.4.4. Выбирает эмоционально! по близости к своим внутренним / сформированным ожиданиям от результата
1.5. Куда уже тратит деньги. В той же области
1.5.1. Репетиторы
1.5.2. Дистанционные школы
1.5.3. Языковые школы
1.5.4. Платные школы
1.6. Барьеры / Возражения / Сомнения
1.6.1. эффективно ли дистанционно учить язык?
1.6.2. Не будет ли ребенок уставать от экрана?
1.6.3. Работает ли связь качественно?
1.6.4. качество обучения / результата?
1.7. Как может искать / Запросы в поиске / Семантика
1.7.1. английский язык +для детей
1.7.2. английский язык для детей онлайн
1.7.3. английский +для детей +с носителем языка
1.7.4. английский язык +для начинающих детей
1.7.5. изучение английского языка +для детей
1.7.6. уроки английского языка +для детей
1.8. Где они уже собраны / Площадки
1.8.1. Семейное обучение - группы
1.8.2. мамские сайты и форумы
1.8.3. новостные сайты по образованию MEL и подобные
1.9. Кто для них авторитет / брэнд
1.9.1. Селебритиз из инстаграм
1.9.2. блогерши типа Успешная мама-бизнес-вумен в соцсетях
1.9.3. ГУРУ в образовании со специализированных сайтов
1.10. Потребности , желания, цели
1.10.1. Решить проблему с детенышем, убедится, что тема работает, убрать беспокойство из лимбической системы и забыть о ней
1.11. Продолжающий. Ребенок ходил к репетитору или в языковую школу. Ушел. Надо продолжать.
2. В дополнение к языку в стандартной школе. Наконец заговорит!
2.1. Соцдем
2.1.1. Женщины, средний класс, 27-45 лет (обучение покупает и выбирают мамы )
2.2. Интересы и признаки групп
2.2.1. Образование
2.2.2. Дети и воспитание
2.2.3. Дистанционное обучение
2.2.4. Путешествия за рубежом
2.3. С кем советуется перед покупкой
2.3.1. Муж
2.3.2. Подруги и друзья в соцсетях
2.3.3. Мама
2.4. Как делает выбор по стадиям
2.4.1. Ищет предложения поиском
2.4.2. Спрашивает постом совета в соцсети
2.4.3. Смотрит отзывы
2.4.4. Выбирает эмоционально! по близости к своим внутренним / сформированным ожиданиям от результата
2.5. Куда уже тратит деньги. В той же области
2.5.1. Репетиторы
2.5.2. Дистанционные школы
2.5.3. Языковые школы
2.5.4. Платные школы
2.6. Барьеры / Возражения / Сомнения
2.6.1. эффективно ли дистанционно учить язык?
2.6.2. Не будет ли ребенок уставать от экрана?
2.6.3. Работает ли связь качественно?
2.6.4. качество обучения / результата?
2.7. Как может искать / Запросы в поиске / Семантика
2.7.1. английский язык +для детей
2.7.2. английский язык для детей онлайн
2.7.3. английский +для детей +с носителем языка
2.7.4. английский язык +для начинающих детей
2.7.5. изучение английского языка +для детей
2.7.6. уроки английского языка +для детей
2.8. Где они уже собраны / Площадки
2.8.1. Семейное обучение - группы
2.8.2. мамские сайты и форумы
2.8.3. новостные сайты по образованию MEL и подобные
2.9. Кто для них авторитет / брэнд
2.9.1. Селебритиз из инстаграм
2.9.2. блогерши типа Успешная мама-бизнес-вумен в соцсетях
2.9.3. ГУРУ в образовании со специализированных сайтов
2.10. Потребности , желания, цели
2.10.1. Решить проблему с детенышем, убедится, что тема работает, убрать беспокойство из лимбической системы и забыть о ней
2.11. Продолжающий. Ребенок ходил к репетитору или в языковую школу. Ушел. Надо продолжать.
3. Нулевой уровень. Ребенок учит с нуля и только у нас
3.1. Соцдем
3.1.1. Женщины, средний класс, 27-45 лет (обучение покупает и выбирают мамы )
3.2. Интересы и признаки групп
3.2.1. Образование
3.2.2. Дети и воспитание
3.2.3. Дистанционное обучение
3.2.4. Путешествия за рубежом
3.3. С кем советуется перед покупкой
3.3.1. Муж
3.3.2. Подруги и друзья в соцсетях
3.3.3. Мама
3.4. Как делает выбор по стадиям
3.4.1. Ищет предложения поиском
3.4.2. Спрашивает постом совета в соцсети
3.4.3. Смотрит отзывы
3.4.4. Выбирает эмоционально! по близости к своим внутренним / сформированным ожиданиям от результата
3.5. Куда уже тратит деньги. В той же области
3.5.1. Репетиторы
3.5.2. Дистанционные школы
3.5.3. Языковые школы
3.5.4. Платные школы
3.6. Барьеры / Возражения / Сомнения
3.6.1. эффективно ли дистанционно учить язык?
3.6.2. Не будет ли ребенок уставать от экрана?
3.6.3. Работает ли связь качественно?
3.6.4. качество обучения / результата?
3.7. Как может искать / Запросы в поиске / Семантика
3.7.1. английский язык +для детей
3.7.2. английский язык для детей онлайн
3.7.3. английский +для детей +с носителем языка
3.7.4. английский язык +для начинающих детей
3.7.5. изучение английского языка +для детей
3.7.6. уроки английского языка +для детей
3.8. Где они уже собраны / Площадки
3.8.1. Семейное обучение - группы
3.8.2. мамские сайты и форумы
3.8.3. новостные сайты по образованию MEL и подобные
3.9. Кто для них авторитет / брэнд
3.9.1. Селебритиз из инстаграм
3.9.2. блогерши типа Успешная мама-бизнес-вумен в соцсетях
3.9.3. ГУРУ в образовании со специализированных сайтов
3.10. Потребности , желания, цели
3.10.1. Решить проблему с детенышем, убедится, что тема работает, убрать беспокойство из лимбической системы и забыть о ней