Дизайнер соц.сетей

Начать. Это бесплатно
или Регистрация c помощью Вашего email-адреса
Rocket clouds
Дизайнер соц.сетей создатель Mind Map: Дизайнер соц.сетей

1. Мамочка в декрете

1.1. ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

1.1.1. ПОЛ: женский ВОЗРАСТ: 27-35 лет ГЕОГРАФИЯ: ДОХОД: пособие по уходу за ребенком; основной доход - доход мужа. ОБРАЗ ЖИЗНИ: замужем, мать 2-х детей. Активный день: с утра старшего ребенка нужно отвести в сад, потом с младшим заниматься, вечером забрать ребенка из сада. Большую часть времени проводит с ребенком дома. Дела по дому. КОГДА БЫВАЮТ В СОЦ.СЕТЯХ: с утра, в дневной сон ребенка, после 9 вечера. В течение дня в свободное время.

1.2. НЕОЧЕВИДНЫЕ БОЛИ

1.2.1. боязнь за ребенка

1.2.2. нет времени на себя

1.2.3. нет времени отвести ребенка на дополнительные занятия

1.2.4. мало внимания старшему ребенку

1.2.5. дети постоянно болеют

1.2.6. хочет баловать детей, но нет свободных денег

1.2.7. нехватка общения

1.2.8. желание самореализовываться

1.2.9. устала от бытовухи

1.2.10. стресс от понимания, что скоро выходить на нелюбимую работу

1.2.11. желание дать своим детям хорошее доп.образование

1.2.12. давно не обновляла гардероб

1.2.13. постоянно сравнивает свою жизнь с другими

1.3. СТРАХИ НА ПУТИ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ

1.3.1. муж не одобряет

1.3.2. никогда не училась на онлайн-курсах

1.3.3. пустая трата денег и времени

1.3.4. не будет качественного результата по окончанию курсов

1.3.5. не хватит времени на обучение и семью

1.3.6. новичок, ничего не знаю в этой сфере

1.3.7. обратная связь

1.4. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ АУДИТОРИИ (ГДЕ ОНИ ОБИТАЮТ)

1.4.1. саморазвитие

1.4.2. детское воспитание

1.4.3. мастерим с ребенком вместе

1.4.4. детская литература/музыка/мультфильмы

1.4.5. совместные покупки в интернете

1.5. ЧТО БУДЕТ С КЛИЕНТОМ, ЕСЛИ ОН ВЫБЕРЕТ НАШИ РЕШЕНИЯ

1.5.1. интересная перспективная работа не выходя из дома

1.5.2. дополнительный доход

1.5.3. возможность не выходить на нелюбимую работу

1.5.4. уделять больше времени семье

1.6. ПОТРЕБНОСТИ КЛИЕНТА ПО ОТНОШЕНИЮ К ПРОДУКТУ

1.6.1. курс комфортный для обучения (короткие уроки и возможность смотреть в удобное для себя время)

1.6.2. понятные уроки (доступным языком для новичка, ничего лишнего)

1.6.3. доступная цена/возможность рассрочки

1.6.4. возможность сдавать домашние задания по несколько раз и получать подробную обратную связь

1.6.5. поддержка со стороны организаторов/куратора во время курса

1.6.6. заинтересованность организатора в том, чтобы каждый ученик получил максимум от курса и дошел до конца

1.6.7. мотивация на самосовершенствование

1.6.8. общение с "однокурсниками"

1.6.9. возможность "мозгового штурма" при ответе на возникающий вопрос

1.6.10. возможность возвращаться к урокам неограничена

1.6.11. практика на реальном клиенте

1.6.12. качественная обратная связь

1.6.13. опытный и квалифицированный преподаватель

1.6.14. подробные и пошаговые инструкции

1.6.15. дополнительный полезный материал. лайфхаки

1.6.16. трудоустройство

1.6.17. помощь в поиске клиентов

1.6.18. поддержка после прохождения курсов

1.6.19. источник дохода

1.6.20. переход на удаленный заработок

1.7. ЧТО ПРЕДЛАГАЮТ КОНКУРЕНТЫ

1.7.1. акции

1.7.2. рассрочка на оплату

1.7.3. бонусы (чек-листы, дополнительные уроки)

1.7.4. оффлайн встречи с обратной связью раз в неделю

1.7.5. марафоны

1.7.6. стажировки на реальных клиентах во время курса

1.7.7. поддержка учеников после окончания курса/предложеие заказов

2. Женщина пенсионного возраста

2.1. ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

2.1.1. ПОЛ: женский ВОЗРАСТ: 56-63 года ГЕОГРАФИЯ: ДОХОД: 15-20 тыс (пенсия). Нехватка денежных средств. ОБРАЗ ЖИЗНИ: помогает детям (сидит с внуками), в сезон занимается дачей, посещает групповые занятия для пенсионеров, разводит цветы, вечерами читает прессу/книги, вышивает/вяжет. Выйдя на пенсию стало много свободного времени. КОГДА БЫВАЮТ В СОЦ.СЕТЯХ: с утра (8-10 ч), вечером (8-9), иногда в течение дня

2.2. НЕОЧЕВИДНЫЕ БОЛИ

2.2.1. возраст/здоровье

2.2.2. нехватка денежных средств

2.2.3. одиночество

2.2.4. нехватка общения

2.2.5. много свободного времени

2.2.6. тоска по детям

2.2.7. страх пенсионного возраста

2.2.8. страх быть ненужной

2.2.9. память

2.2.10. не отставать от молодых

2.3. СТРАХИ НА ПУТИ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ

2.3.1. страх сомнения в своих силах

2.3.2. возраст

2.3.3. оплата в интернете/не обманут ли меня

2.3.4. я новичок, все ли получится

2.3.5. никогда не училась на онлайн-курсах

2.3.6. компетентность и экспертность спикера

2.3.7. не смогу понять/ сделать

2.3.8. материал будет доноситься непонятным языком/ не разберусь

2.3.9. не будет обратной связи

2.3.10. не поймут близкие

2.3.11. получу ли я пользу от курсов

2.3.12. закончив курс не смогу найти заказчиков

2.3.13. уложусь ли в сроки

2.3.14. нехватка знаний и навыков в работе с компьютором

2.3.15. хватит ли денег на оплату?

2.3.16. оплачу, а курсы до конца не пройду

2.3.17. не понравится

2.3.18. самостоятельность после окончания курса (где брать ответы на возникающие вопросы?)

2.3.19. страх в общении/обращении с вопросом к кураторам

2.4. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ АУДИТОРИИ (ГДЕ ОНИ ОБИТАЮТ)

2.4.1. дача/огород

2.4.2. цветы

2.4.3. новостные паблики/группы

2.4.4. рецепты/заготовки

2.4.5. рукоделие/мастерим руками

2.4.6. развлекательные/информационные группы для пенсионеров

2.4.7. ЗОЖ/скандинавская ходьба/гимнастика дома

2.4.8. лайфхаки для дома/дачи

2.4.9. путешествия

2.4.10. саморазвитие

2.4.11. обучение/семинары

2.4.12. литературные сообщества

2.4.13. все о советском времени

2.4.14. жизнь шоу-бизнеса

2.4.15. успешные личности

2.4.16. о воспитании

2.4.17. юмор про пенсионеров

2.5. ЧТО БУДЕТ С КЛИЕНТОМ, ЕСЛИ ОН ВЫБЕРЕТ НАШИ РЕШЕНИЯ

2.5.1. обучится профессии на которую есть спрос

2.5.2. сертификат о прохождении курсов

2.5.3. новые знакомства/единомышленников

2.5.4. освоение новых навыков их практическое применение

2.5.5. знания о дизайне социальных сетей/новое для себя о соц.сетях

2.5.6. качественная обратная связь

2.5.7. поддержка во время прохождения курса и после его окончания

2.5.8. дополнительный доход

2.5.9. доступ к урокам после окончания курса неограничен по времени

2.5.10. расширит свой кругозор

2.6. ПОТРЕБНОСТИ КЛИЕНТА ПО ОТНОШЕНИЮ К ПРОДУКТУ

2.6.1. разбивка материала на короткие видео

2.6.2. возможность просматривать уроки в удобное для себя время

2.6.3. размеренный темп

2.6.4. приемлемая цена, возможность рассрочки

2.6.5. понятные уроки (все по делу, ничего лишнего)

2.6.6. обратная связь

2.6.7. практика

2.6.8. опытный и квалифицированный спикер, куратор

2.6.9. подродные, пошаговые инструкции, как выполнить то или иное действие

2.6.10. общение с однокурсниками

2.6.11. возможность задать интересующий вопрос и получит на него комментарий

2.6.12. возможность сдавать домашние задания ни один раз, при этом получать конструктивную обратную связь

2.6.13. помощь/советы в устранении недочетов при выполнении домашних заданий

2.6.14. возможность стажироваться на реальном проекте

2.6.15. возможность возвращаться к пройденному материалу

2.6.16. доступность материала после прохождения курса

2.6.17. трудоустройство

2.7. ЧТО ПРЕДЛАГАЮТ КОНКУРЕНТЫ

2.7.1. акции

2.7.2. бонусы (дополнительные уроки/материалы/чек-листы)

2.7.3. трудоустройство

2.7.4. стажировку на реальном проекте во время прохождения курса

2.7.5. рассрочка при оплате

2.7.6. возможность найти постоянных клиентов

2.7.7. доступ к материалам после прохождения курсов

2.7.8. проба курса на сее за па

3. Студент/ка

4. Офисный работник, хочет обучиться онлайн-профессии и уйти на удаленку

5. SMM

6. Таргетолог

7. Контент-менеждер

8. Вeauty бизнес

9. Люди с ограниченными возможностями, которые могут пользоваться компьютерами (огромный потенциал к самореализации, в поиске доп.дохода)

10. Блогер

11. Владельцы/администраторы групп: фотографы, ведущие, организаторы мероприятий, аниматоры, шоу мыльных пузырей и т.д.

12. Товар своими руками: бижутерия, шитье, вязание, игрушки, торты и т.п.

13. Творческая натура,в поисках дополнительного дохода от творческой деятельности

14. Безработный в поисках работы и заработка

15. Домохозяйки (надоело быть "птицей в клетке", хочется самореализовываться)

16. Тот, кто давно хочет реализовать мечту "иметь творческую профессию"

17. "Поглотитель" знаний (человек, внутренний потенциал которого требует обучения")

18. Мамочка в декрете

18.1. ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

18.1.1. ПОЛ: ВОЗРАСТ: ГЕОГРАФИЯ: ДОХОД: ОБРАЗ ЖИЗНИ: КОГДА БЫВАЮТ В СОЦ.СЕТЯХ:

18.2. НЕОЧЕВИДНЫЕ БОЛИ

18.3. СТРАХИ НА ПУТИ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ

18.4. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ АУДИТОРИИ (ГДЕ ОНИ ОБИТАЮТ)

18.5. ЧТО БУДЕТ С КЛИЕНТОМ, ЕСЛИ ОН ВЫБЕРЕТ НАШИ РЕШЕНИЯ

18.6. ПОТРЕБНОСТИ КЛИЕНТА ПО ОТНОШЕНИЮ К ПРОДУКТУ

18.7. ЧТО ПРЕДЛАГАЮТ КОНКУРЕНТЫ

19. Интернет магазины