Интернет в изучении школьных дисциплин

Начать. Это бесплатно
или Регистрация c помощью Вашего email-адреса
Rocket clouds
Интернет в изучении школьных дисциплин создатель Mind Map: Интернет в изучении школьных дисциплин

1. Преимущества

1.1. Совершенствование процесса преподавания

1.2. Результативность самоподготовки учащихся

1.3. Активизация научно-исследовательской работы учащихся

1.4. Формирование навыков и умений по работе с информацией

2. Недостатки

2.1. Ухудшение физиологического состояния и здоровья

2.2. Снижение речевой активности

2.3. Недостаток живого диалогического общения

2.4. Возможность получить готовый материал

2.5. Невысокая информационная культура

3. Этапы внедрения ИКТ в школьную программу

3.1. Изучение программирования

3.1.1. 80-е гг. ХХ века

3.2. Комьютеризация школ

3.2.1. 90-е гг. ХХ века

3.3. Подключение школ к интернету, изучение информатики

3.3.1. Начало ХXI века

3.4. Создание единой информационной образовательной среды в школе

3.4.1. Сегодняшний день

4. Пути использования

4.1. Контроль успеваемости

4.2. Контроль посещаемости

4.3. Связь с учителями

4.4. Дистанционное обучение

4.5. Расписание

4.6. Тестирование

5. Задачи и цели

5.1. Развитие коммуникативных-технических умений

5.2. Создание медиаматериалов

5.3. Предпрофильная и профессиональная подготовка учащихся

5.4. Формирование навыков подлинно исследовательской деятельности

5.5. Усовершенствование контроля знаний

5.6. Обеспечение положительной мотивации обучения

6. Средства

6.1. Электронная почта

6.2. Чат

6.3. Электронные издания

6.4. Видеоконференции

6.5. Поисковые системы