"Развитие аудиовизуальной компетенции у учащихся старших классов"

1. Глава 2. Методы развития аудиовизуальной компетенции и методические приемы для обучения аудированию

1.1. 2.1. Комплекс упражнений и методические приемы для обучения аудированию .

1.2. 2.2. Этапы работы над аудированием .

1.3. 2.3. Работа с видеоматериалом

1.4. 2.4. Методика работы с кинофильмом .

1.5. 2.5. Использование телевидения в обучении иностранному языку ..

1.6. 2.6. Возможности использования сети Интернет в обучении иностранному языку ...

1.7. 2.7. Факторы успешного аудирования

1.8. 2.8. Выводы по главе 2 .

2. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

3. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ .

4. Глава 1. Важность аудиовизуальной компетенции в процессе развития иноязычной социокультурной компетенции .

4.1. 1.1. Аудирование, как рецептивный вид речевой деятельности. Виды аудирования, цели обучения аудированию. Умения аудирования..

4.2. 1.2. Виды аудитивных и аудиовизуальных средств обучения. Классификация аудио и видео материалов.

4.3. 1.3. Понятие - аутентичные материалы. Критерии аутентичности. Функции аутентичного материала.

4.4. 1.4. Дидактические возможности аудиовизуальных средств обучения

4.5. 1.5. Выводы по главе 1.

5. Ведение.