Мультимедийные технологии в специальном образовании

1. Отрицательные стороны

1.1. Дороговизна

1.2. Наличие специальной подготовки педагога

2. Примеры мультимедиа технологий

2.1. Сенсорный стол

2.2. Интерактивная доска

2.3. Комьютерные программы

2.4. Тифлофлешплеер

3. Классификация по типу дизонтогенеза

3.1. Для детей с нарушением слуха

3.2. ... с нарушенией зрения

3.3. ...с нарушением ОДА

3.4. ...с речевыми нарушениями

3.5. ...с нарушением интеллекта

4. Понятийный аппарат

4.1. Мультимедийные технологии

4.2. Специальное образование

5. Основные функции

5.1. Повышение качества обучения

5.2. Развитие высших психических функций

5.3. Формирование навыков пространственной ориентировки

5.4. Увеличение работоспособности

6. Положительные стороны

6.1. Наглядно,доступно,интересно для ребенка

6.2. Облегчает коррекционную работу педагога

6.3. Способствуют обогащению коммуникативного опыта