8 задание егэ

Начать. Это бесплатно
или Регистрация c помощью Вашего email-адреса
Rocket clouds
8 задание егэ создатель Mind Map: 8 задание егэ

1. Нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм (все глаголы должны быть в одном времени, даже если разные грамматические основы, к ним должны задаваться одинаковые вопросы)

1.1. Ошибка: А.С. Пушкин ПОДВЕРГАЕТ своего героя самому сложному испытанию-"испытанию любовью"-и этим РАСКРЫЛ истинную сущность своего героя

1.2. Правильно: А.С. Пушкин ПОДВЕРГАЕТ своего героя самому сложному испытанию-"испытанию любовью"-и этим РАСКРЫВАЕТ истинную сущность своего героя

1.3. Ошибка: Артем ЛЮБИТ своего четвероногого друга и ПОЗАБОТИТСЯ о нем

1.4. Правильно: Артем ЛЮБИТ своего четвероногого друга и ЗАБОТИТСЯ о нем

2. нарушение связи между подлежащим и сказуемым

2.1. ВСЕ+глагол во множественном числе

2.1.1. Ошибка: Те, кто бывал в Москве, видел как необычайно красива столица России

2.1.2. Правильно: Те, кто бывали в Москве, видели, как необычайно красива столица России

2.2. ПОДЛЕЖАЩИЕ В ЕДИНСТВЕННОМ ЧИСЛЕ-глагол в ЕДИНСТВЕННОМ ЧИСЛЕ

2.2.1. Ошибка: Все, кто участвовали в соревнованиях, получили памятные подарки

2.2.2. Правильно: Все, кто участвовал в соревнованиях, получили ценные подарки

2.3. Простые предложения

2.3.1. Ошибка: Отец и дед Тетюева служил управителями

2.3.2. Правильно: Отец и дед Тетюева служилИ

2.3.3. Ошибка: Толпа на площади гуляЮт

2.3.4. Правильно: толпа на площади гуляЕт

2.4. Связанные с мужским/женским полом

2.4.1. Ошибка: Сухуми РАСКИНУЛАСЬ

2.4.2. Правильно: Сухуми РАСКИНУЛСЯ

3. Нарушение построения сложного предложения

3.1. Может мешать лишний союз

3.1.1. Ошибка: Читая классическую литературу, замечаешь, ЧТО НАСКОЛЬКО по-разному "Град Петров" изображен в произведении Пушкина.

3.1.2. Правильно: Читая классическую литературу, замечаешь, НАСКОЛЬКО по-разному "Град Петров" изображен в произведении Пушкина.

3.2. Может быть проблема в логике и нужно перефразировать предложение

3.2.1. Ошибка: Текст, принадлежит перу Лихачева, В КОТОРОМ поднимается проблема сохранения культурного наследия

3.2.2. Правильно: Текст, В КОТОРОМ поднимается проблема сохранения культурного наследия, ПРИНАДЛЕЖИТ перу Лихачева

4. Нарушение падежной формы сущ или местоимения после глагола

4.1. Предлоги БЛАГОДАРЯ, ВОПРЕКИ, СОГЛАСНО, ПОДОБНО, НАПЕРЕКОР, НАПЕРЕРЕЗ употребляются с ДАТЕЛЬНЫМ ПАДЕЖОМ (кому, чему)

5. Нарушение падежной формы сущ или местоимения с предлогом

5.1. После предлога "ПО" в значении "после чего-либо" существительное должно стоять в ПРЕДЛОЖНОМ ПАДЕЖЕ

5.1.1. ПО ОКОНЧАНИИ

5.1.2. ПО ПРИБЫТИИ

5.1.3. ПО ЗАВЕРШЕНИИ

5.1.4. ПО ИСТЕЧЕНИИ

5.1.5. ПО ПРИЕЗДЕ

5.1.6. ПО ПРИЛЕТЕ

5.1.7. ПО ВОЗВРАЩЕНИИ

6. Ошибки в построении предложений с причастным оборотом (глагол будет отвечать на вопрос КАКАЯ, КАКИЕ)

6.1. Определяемое слово не может стоять в середине предложения (либо перед причастным оборотом, либо после)

6.1.1. Ошибка: Приехавшие делегаты на съезд должны зарегистрироваться

6.1.2. Правильно: Делегаты, приехавшие на съезд, должны зарегистрироваться

6.2. Определяемое слово не может стоять далеко от причастного оборота

6.3. Также могут быть ошибки в падежной форме

6.3.1. Ошибка: Он писал много рецензий, ПОСВЯЩЕННЫЕ творчеству Гоголя

7. Ошибка в построении предложений с деепричастным оборотом (что делая? что сделав?)

7.1. Если подлежащее не выполняет действие деепричастия, то предложение неверное

7.1.1. Ошибка: ВОЗВРАЩАЯСЬ домой, Бориса ЗАСТИГ ДОЖДЬ

7.2. Предложение будет верно, если сначала идет деепричастный оборот, а глагол, который идет дальше стоит в безличной форме и без существительного

8. Ошибки в построении предложения с несогласованным приложением

8.1. Если стоит такое дополнение как "в журнале, в рассказе", а потом ОБЯЗАТЕЛЬНО В КАВЫЧКАХ (приложение это то, что стоит в кавычках), ТО ЧТО СТОИТ В КАВЫЧКАХ ДОЛЖНО БЫТЬ В ИМЕНИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ

8.2. Если нет указания "в журнале, в рассказе" и просто написано "В Вйоне и мире", то это верно

9. Ошибки в построении предложения с косвенной речью (пересказ прямой речи)

9.1. Лишние слова

9.1.1. Ошибка: Учитель поинтересовался, ЧТО кто присутствует в классе

9.1.2. Правильно: Учитель поинтересовался, КТО присутствует в классе

9.2. Когда есть фраза в кавычках, там не может быть слова "Я"