1. Эффективные решения
1.1. Очень важно грамотно оценить граничные условия, так как это определить последствия и способы решения проблемы. Также оно помогает осознать, когда от решения проблемы вообще стоит отказаться
1.2. Практическая реализация проблемы явяляется не менее важным вопросом, который должен быть отдан кому-то в отвественность. Необходимо также проинформировать определенных людей о ситуации. чтобы не произошло фатальных проблем.
1.2.1. Обратная связь просто необходима, но она должна осущесвтляться регулярна самими руководителями, так как, иначе, результат может быть плачевным. Также стоит сказать, что необходимы цифры, отчеты для конкретного контроля над всей ситуацией, но без личного конторля сверху, все может пойти не в нужную сторону
1.3. Принятение решений является очень сложным аспектом, который практически невозможно оценить в конкретных формах. Необходимо принять решение о средсвтах, которые будут релеванты определенному поиску решений, Необходимо начинать не с фактов, а с мнений, которые повлияют на подбор вышесказанных фактов. То есть, иначе говоя, зная цифры, нельзя относится к ним со 100% уверенностью, нужно все принимать с сомнением. Правильным подходом можно назвать подозрение ко всем данным и их переоценке. Следует сказать, что нет такого понятия как усредненный показатель, так как проблема обычно возникает в какой-то части системы.
1.3.1. При принятии решений необходимо добиваться несогласия с разных сторон, так как только в таком случае возможно грамотно сопоставить мнения с фактами и более широко оценить всю картину. Все эти действия поомгут привести к последующим результатам: 1)он не станет заложником оррганизации 2)путь выхода может быть найден как раз таки в сопоставлении разных точек зрения 3) разногласия формируют творческую структуру личности и компании
1.3.2. Эффективный специалист по принятию решений в первую очередь пытается понять, что происходит вокург, т. е. осознает, что другой человек видит картину мира дугими глазами и у него другая ситуация, что еще раз подчеркивает важность противоположных точек зрения
1.4. обычно принятие решений означает выбор между парой противоположных вариантов, которые могут в той или иной степени окрасить того, кто их принял. Необходимо также оценить, что будет, если не предпринимать решения и что будет, если предпринять какие-то действия. И стоит отметить, что не стоит идти на полу-меры, так как это только ухудшит ситуацию. Также многим людям не хватает смелости в принятии какого-то решения, и в 9/10 случаев это есть просто мелочи, которые не дают покоя.
1.4.1. В современном мире все больше работников (хотя бы на средних позициях) должны уметь принимать решения, так как это одно из гланвых условий успешного специалиста + многие рутинные задачи в современном мире принимаются машинами, а не людьми.
1.5. процесс принятия решений можноразбить на несколько этапов: 1) приницп решения проблемы 2)установление "граничных условий" 3)выработка критериев " правильного решения" 4)действия для практической реализации 5) оценка правильности решения
1.5.1. Как правило существует 4 вида ситуаций, на которые следует опираться и которые следует брать во внимание, прежде чем принимать другие действия
1.5.1.1. 1) Глобальные тенденции 2) симптомы, за которыми кроются более глубокие и важные проблемы 3) "способ реагирования" на более широкую проблему 4) уникальные проблемы
1.5.1.2. 1) Глобальные тенденции 2) симптомы, за которыми кроются более глубокие и важные проблемы 3) "способ реагирования" на более широкую проблему 4) уникальные проблемы
1.5.1.2.1. сли управленец не улавливает глобальность проблемы, а она таковой и является (все проблемы за исключением уникальных должны воприниматься как глобальные), то он потратит лишь время и нервы
1.5.2. Решение называется правильным, а не приемлемым, так как в итоге придется пойти на уступки все равно. Сущесвтует два вида компромиссов: когда граничные условия выдерживаются и когда они не выжерживаются.
1.6. Эффективные люди славятся не количеством принятых решений, а качеством и важностью этих решений. Их интересует результат, а не какие-то методы
1.6.1. Необходимо грамотно оценивать проблемы и понимать, какие из них являются важными и серьезными для бизнеса, а какие нет
2. Необходимо быть эффективным
2.1. Сами по себе руководители в современных компаниях находятся в очень сложной ситуации, так как 1) они фактически находятся на побегушках у компании 2) они не имеют свободного времени 3)он зажат между людьми низшего ранга, часто с которыми имеет мало контакта, и людьми высшего ранга, с которыми также редко удается скооперироваться 4) очень сложно понимать, что происходит за пределами компании
2.2. руководителем могут называться не только те, кто занимаеют такие должности, но, напротив, люди, которые могут принимать решения по ходу сами, которые осознают, что они делают и как лучше это сделать. Что наталкивает нас на мысль о том, что в современном мире эффективность должна быть присуща всем
2.3. Умственный труд оценивается по результату и не может быть оценен на ряду с физическим. В то же время этот умственный труд должен быть грамотно оценне менеджером и не всегда это получается сделать одному человеку, что наталкивает нас на другие мысли
2.4. Работник умственного труда есть фактор производства, который сам не производит какую-то материальную вещь, но генерирует идеи
2.5. раньше данное качество было присуще лишь одаренной группе людей, котоорые занимают лишь определенные позиции. В современном мире это качество не должно быть упущено и является одним из интегральных
2.6. Без определенной мотивации работник умственного труда преврщается в обычную шттаную единицу и не приносит пользы, следовательно, к таким людям нельзя применять стандартные методы оценки
2.7. Интеллект, творческие способности и все остальное меркнут перед эффективностью
2.8. Следует понять, что нет универсальных управленцев на все случаи жизни, поэтому необходимо нанимать в компанию людей с разными навыками
2.8.1. В то же время необходимо стараться быть грамотным не только в одной узкой области, это может значительно повысить шансы на успех. Также стоит отметить, что эффективность использования знаний и умений значительно повышают производительность и отдачу от специалиста
2.8.2. Также стоит понять, что по своей сути нет эффективных людей, есть люди, которые могут грамотно организовать свою работу
2.8.3. Делая вывод, можно сказать, что не нужно стараться быть гением в умении управлять, нужно иметь навык прилежности и умения учиться, тогда будет легко разучить методы управления. Конечно, некоторым людям управление дается проще, чем другим, но на хорошом уровне это умение может освоить каждый