Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Мозг создатель Mind Map: Мозг

1. Восприятие

1.1. Получение сигналов

1.1.1. Сенсорная адаптация

1.1.2. Абсолютный порог ощущений / чувствительности

1.1.3. Теория обнаружения сигнала

1.1.4. Порог различения

1.1.4.1. Закон Вебера

1.1.5. Параллельная обработка

1.2. Зрение

1.2.1. Теория светоощущения Юнга-Гермгольца

1.2.2. Оппонентная теория

1.2.3. Процесс передачи сигнала

1.3. Обработка информации мозгом

1.3.1. Перцептивная установка

1.3.1.1. Контекст

1.3.1.2. Культура

1.3.2. Восприятие формы

1.3.2.1. Закон фигуры и фона

1.3.3. Группировка объектов

1.3.3.1. Близость

1.3.3.2. Целостность

1.3.3.3. Замкнутость

1.3.4. Восприятие глубины

1.3.4.1. Монокулярное зрение

1.3.4.1.1. Монокулярные признаки

1.3.4.2. Бинокулярное зрение

1.3.4.2.1. Диспаратность

1.3.5. Восприятие движения

1.3.5.1. Скорость объектов

1.3.5.2. Направление объектов

1.3.6. Константность

2. Другое

2.1. Теория дуального процесса мышления

2.1.1. Избирательное внимание

2.2. Состояния сознания

2.2.1. Бодроствование

2.2.2. Сон

2.2.2.1. Фазы сна

2.2.2.1.1. Фаза быстрого сна

2.2.2.1.2. Фаза медленного сна

2.2.2.2. Депривация сна

2.2.2.3. Болезни сна

2.2.2.3.1. Бессоница

2.2.2.3.2. Нарколепсия

2.2.2.3.3. Синдром сонного апноя

3. Процесс сознания

3.1. Развитие мозга

3.1.1. Первичные нейронные сети

3.1.1.1. Распознавание элементарных образов

3.1.1.2. Структура безусловных рефлексов

3.1.1.3. Эмоциональный аппарат

3.1.2. Обучение

3.1.2.1. Процесс формирования памяти

3.1.2.1.1. Опыт взаимодействия со средой

3.1.2.1.2. Закладывание представления о свойствах окружающих нас объектов

3.1.2.1.3. Вырабатывание модели поведения

3.1.3. Взрослое состояние

3.1.3.1. Окончательное формирование организма

3.1.3.2. Продолжение формирования памяти

3.2. Память

3.2.1. Это процесс

3.2.1.1. Воспринимает информацию

3.2.1.2. Отражает картину окружающего мира

3.2.1.3. Запоминает

3.2.1.4. Моделирует

3.2.1.5. Управляет поведением

3.3. Безусловные рефлексы

3.3.1. Рефлекторные действия

3.3.2. Эмоции

3.3.2.1. Отрицательные эмоции

3.3.2.2. Положительные эмоции

3.3.3. Ощущения

3.4. Ассоциативная память

3.4.1. Нейрон

3.4.1.1. Резерва

3.4.1.2. Запоминания

3.4.1.3. Распознавания

3.4.1.4. Активности

3.4.1.4.1. Сенсорное поле

4. Строение мозга

4.1. "Большой" мозг

4.1.1. Кора (Cerebral Cortex)

4.1.1.1. Лобная доля (Frontal Lobes)

4.1.1.1.1. Говорить

4.1.1.1.2. Планировать

4.1.1.1.3. Делать выводы

4.1.1.1.4. Абстрактное мышление

4.1.1.1.5. Формирование личностных качеств

4.1.1.2. Теменная доля (Parietal Lobes)

4.1.1.2.1. Прикосновение тела

4.1.1.2.2. Положение тела

4.1.1.3. Затылочная доля (Occipital Lobes)

4.1.1.3.1. Зрительная информация

4.1.1.4. Височная доля (Temporal Lobes)

4.1.1.4.1. Звуки

4.1.1.4.2. Распознавание речи

4.1.2. Моторная кора (Motor Cortex)

4.1.2.1. Контроль произвольных движений

4.1.3. Сенсорная кора (Somatosensory Cortex)

4.1.3.1. Обработка входящих данных

4.1.3.2. Впечатления

4.1.4. Глиальные клетки (Glial Cells)

4.1.5. Ассоциативные зоны (Association Areas)

4.1.5.1. Память

4.1.5.2. Мышление

4.1.5.3. Обучение

4.1.5.4. Речь

4.2. "Рептильный" мозг / "Старый" мозг

4.2.1. Ствол (Brain Stem)

4.2.2. Продолговатый мозг (Medulla)

4.2.2.1. Сердцебиение

4.2.2.2. Дыхание

4.2.2.3. и т.д.

4.2.3. Мост (Pons)

4.2.4. Таламус (Thalamus)

4.2.4.1. Слух

4.2.4.2. Зрение

4.2.4.3. Осязание

4.2.4.4. Вкус

4.2.5. Ретикулярная формация (Reticular Formation)

4.2.5.1. Сон

4.2.5.2. Бодроствование

4.2.5.3. Восприятие боли

4.2.5.4. и т.д.

4.2.6. Можичок / Малый мозг (Cerebellum)

4.2.6.1. Невербальное обучение

4.2.6.2. Запоминание

4.2.6.3. Восприятие времени

4.2.6.4. Модуляция действий / произвольный движений

4.3. Лимбическая система (Limbic System)

4.3.1. Миндалевидное тело (Amygdala)

4.3.1.1. Формирование памяти

4.3.1.2. Страх

4.3.1.3. Агрессия

4.3.2. Гипоталамус (Hypothalamus)

4.3.2.1. Гипофиз (Pituitary gland)

4.3.2.1.1. Чувства удовольствия

4.3.2.1.2. Вознаграждение

4.3.2.2. Поддерживает общий тонус организма

4.3.2.3. Температуру

4.3.2.4. Циркадные ритмы

4.3.2.5. Чувство голода

4.3.2.6. Помогает управлять эндокринной системой

4.3.3. Гиппокамп (Hippocampus)

4.3.3.1. Обучение

4.3.3.2. Запоминание

5. Расстройства личности

5.1. Невроз

5.1.1. Неврастиния

5.1.1.1. нервная слабость

5.1.1.2. раздражительность

5.1.1.3. утомление

5.1.2. обсессивно-компульсивный невроз (невроз навязчивых состояний)

5.1.2.1. навязчивые идеи

5.1.2.2. сомнения

5.1.2.3. повторяющиеся действия

5.1.3. Истерический невроз

5.2. Психопатические расстройства

5.2.1. Причины

5.2.1.1. генетический фактор

5.2.1.2. детские травмы

5.2.1.3. высокая рективность

5.2.2. Зависимые расстройства личности

5.2.2.1. Установка - я беспомощен

5.2.2.2. Стратегия - привязанность

5.2.2.3. МКБ-10 Кластер С - Тревожные / панические отклонения

5.2.3. Избегающее расстройство личности

5.2.3.1. Установка - меня могут обидеть

5.2.3.2. Стратегия - избегание

5.2.3.3. МКБ-10 Кластер С - Тревожные / панические отклонения

5.2.4. Пассивно-агрессивное расстройство личности

5.2.4.1. Установка - мои интересы могут задеть

5.2.4.2. Стратегия - сопротивления

5.2.5. Паранойдное расстройство личности

5.2.5.1. Установка - люди - потенциальные враги

5.2.5.2. Стратегия - осторожность

5.2.5.3. МКБ-10 кластер А - Эксцентричные патологии

5.2.5.4. Клинический тип - паранойяльная психопатия

5.2.5.5. Тип характера - тревожные

5.2.6. Нарцистическое расстройство личности

5.2.6.1. Установка - я особенный

5.2.6.2. Стратегия - стремление к величию

5.2.6.3. МКБ-10 кластер Б - Эмоционально-театральный / колеблющиеся нарушения

5.2.7. Гестрионное расстройство личности

5.2.7.1. Установка - я должен производить впечатление

5.2.7.2. Стратегия - истеричность

5.2.7.3. МКБ-10 кластер Б - Эмоционально-театральный / колеблющиеся нарушения

5.2.8. Обсессивно-компульсивное расстройство личности

5.2.8.1. Установка - ошибки - это плохо

5.2.8.2. Стратегия - я не должен ошибаться - перфекционизм / комплекс отличника

5.2.8.3. МКБ-10 Кластер С - Тревожные / панические отклонения

5.2.9. антисоциальное / диссоциальное расстройство личности

5.2.9.1. Установка - людьми нужно овладеть

5.2.9.2. Стратегия - нападение

5.2.9.3. МКБ-10 кластер Б - Эмоционально-театральный / колеблющиеся нарушения

5.2.10. шизойдное расстройство личности

5.2.10.1. Установка - мне требуется много места

5.2.10.2. Стратегия - изоляция

5.2.10.3. МКБ-10 кластер А - Эксцентричные патологии

5.3. Психоз