Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
ВШЭ создатель Mind Map: ВШЭ

1. Внеучебная деятельность

1.1. Спортивные клубы

1.1.1. Всю свою жизнь я занимаюсь спортом, потому что считаю его необходимым слагаемым успеха в жизни. Спорт помогает разгрузиться, развлечься, загрузиться новыми силами и положительными эмоциями, стать более здоровым. Недаром говорят: "Спорт - это жизнь". Судя по всему, Вышка разделяет мои принципы, поскольку обладает обширной системой спортивных клубов. Сам я занимался 7 лет баскетболом, в спортивной но не исключено, что сейчас я решусь попробовать что-то совершенно новое для себя, выбрав из огромного количества дисциплин, предлагаемых Вышкой.

1.1.1.1. Баскетбол

1.1.1.1.1. Поможет закрепить мои навыки игры, полученные в спортивной школе, а вдобавок развить новые. К тому же, даст опыт игры в студенческой среде, где высокий уровень конкуренции и есть, куда расти .

1.1.1.2. Тренажёрный зал

1.1.1.2.1. Работа в тренажёрном зале даст возможность держать себя в хорошей физической форме и грамотно подойти к подготовке к нормативам для поступления на военную кафедру.

1.2. Студенческие организации

1.2.1. Когда я увидел количество студенческих организаций, я испытал шок. Я ума приложить не могу, как у Вышки хватает возможностей контролировать и принимать во внимание деятельность такого количество организаций. Я, в свою очередь, несомненно имею непреодолимое желание стать частью таких организаций,чтобы оставить своей деятельностью в них след в истории ВУЗа. Я пока точно не определился, чем именно хочу помогать своему университету, но уверен, что несколько студенческих организаций в будущем могут на меня рассчитывать.

1.2.1.1. Участие в ШБМ

1.2.1.1.1. Именно ШБМ "вдохнула" в меня дух Вышки, от которого я не смог отвыкнуть, поэтому и пришёл учиться сюда. Как бывшему студенту ВШЭ, мне будет невероятно интересно оказаться "по другую сторону баррикад".

1.2.1.2. Волонтёрство

1.2.1.2.1. Желание помогать людям кипит во мне с давних пор, а Вышка предлагает большое количество разных видов волонтёрства. Я очень постараюсь найти время в своём загруженном учебном расписании, чтобы творить добро, надеюсь, у меня получится.

2. Проекты

2.1. Вышка обладает интересной системой развития своих студентов, о которой я, надо сказать, не подозревал, поступая в университет, но я ни чуть не жалею, а напротив, узнав об этом, я чрезмерно обрадовался. Система "свободных кредитов" даст возможность получить знания для более детального и профессионального изучения своих интересов. У меня появится шанс проводить своё свободное время, помогая другим людям или общаясь и решая актуальные проблемы того, что мне интересно. Посмотрев весь каталог "Ярмарки проектов" я понял, что смогу найти то, что мне действительно подходит, а также приложить руку к исследовательской работе, которая принесёт пользу мировому научному сообществу.

2.1.1. Научные проекты, посвящённые Ближнему и Среднему Востоку.

2.1.2. Проекты, посвященные арабистики и культуре арабских стран.

3. Стажировки и практики

3.1. ВШЭ даёт возможноность стажироваться и проходить практики. Несомненно, я горю желанием уехать куда-нибудь поучиться или поработать в какой-нибудь организации, которая сможет расширить мой кругозор и снабдить новой информацией. Конечно, хотелось бы сделать это совместно с каким-то известным иностранным университетом или отечественным государственном ведомством. Вышка даёт мне шанс, я намерен взять и воспользоваться им.

4. Языки

4.1. Арабский язык

4.1.1. Долгое время я питаю слабость к изучению восточных языков. Однако найти ВУЗ, в котором процесс осваивания языка был бы на высоком уровне представляется крайне трудным. При всём при этом, в Вышке я получу возможность изучить на должном уровне именно тот язык, который считал приоритетным - арабский. Таким образом ВШЭ станет моим проводником к мечте, а также местом, которое "одарит" меня важнейшим конкурентным преимуществом в форме знания одного из официальных языков ООН, на котором говорит 250 млн. человек, одновременно на котором написано Священное писание одной из мировых религий - Коран. Такой "подарок" без всяких сомнений повысит мою привлекательность в качестве будущего специалиста в сфере международных отношений.

4.2. Английский язык

4.2.1. В современном мире не обойтись без безупречного английского языка. Для работы в компании международного профиля необходимо владеть английским не хуже, чем родным, поскольку он является языком международного общения. Более того, все важнейшие для мировой общественности научные труды и документы переведены на этот язык, соответственно, знания курса бизнес-английского становятся чуть ли не важнее английского общего. Вне зависимости от этого, в Вышке у меня будет возможность изучить английский просто на невероятно высоком уровне, поскольку преподаватели курса - профессионалы с большой буквы.

5. Люди

5.1. Коллеги

5.1.1. ВШЭ - это место, где учатся и преподают лучшие из лучших. Возможность познакомится и наладить деловые связи для будущей жизни здесь очень реальна. Все тут - это заинтересованные в совершенствовании личности, голодные до знаний и новых проектов в поле их деятельности и круга интересов, готовые работать не покладая рук для достижение общей высокой цели. Здесь я собираюсь я собираюсь найти надёжных партнёров для будущего, вместе с которыми мы будем творить историю России и продвигать ценности Вышки, которые актуальны не только для её студентов.

5.2. Верные друзья

5.2.1. Человек не может прожить без плеча друга, на которое ему необходимо опереться в сложные моменты этой жизни. Принципы студента Вышки это то, что поможет мне найти новых друзей, так как все студенты нашего университета очень открыты и я ощутил это с первых дней учёбы. Никто никогда не отказывает в помощи, наставлении, подсказки. Все рады быть полезными друг другу, что и даёт мне надежду обзавестись по истине настоящими друзьями, отношения с которыми у меня будут тянуться всю жизнь.

6. Военная кафедра

6.1. ВШЭ располагает Военной кафедрой, благодаря которой я смогу отдать свой мужской и гражданский долг своему Отечеству и при этом не потратить на это большое количество времени, а главное: сделать это не в ущерб учебному процессу, а параллельно ему.