Логарифмы

1. ход урока

1.1. 1. Организационный момент

1.2. 2. Создание проблемной ситуации. (найдите показатель степени, если 2х=3)

1.3. 3. Ввести понятие логарифма.

1.4. 4. Свойства логарифмов.

1.5. 5. отработка умений и навыков нахождения логарифмов.

1.6. 6.самостоятельная работа.

1.7. 7. Подведение итогов

1.8. 8. Домашнее задание

2. планируемые результаты

2.1. применять свойства логарифмов при преобразовании выражений

3. цель

3.1. ввести понятие логарифма и изучить свойства логарифмов