Художественная литература

1. Выстраивание твердых ориентиров в жизни

1.1. Воспитание добра, веры и надежды

1.2. Формирование отношения к себе

1.2.1. Проявление ответственности, стремление к лучшему

2. Формирует активную позицию ребенка

2.1. Способность к обобщению, самонаблюдение

2.1.1. Применение знаний, опыта

2.1.1.1. Способность к рефлексии

3. Обогащает жизненный и нравственный опыт

3.1. Развитие представлений о дружбе, взаимовыручке и честности.

3.1.1. Расширение кругозора

3.1.2. Побуждение к оценке поступков