Актуальность использования интернет-ресурсов в обучении иностранному языку

1. Достоинства использования

1.1. повышают познавательную мотивацию учащихся

1.2. позволяют снять психологические барьеры и повысить интерес к языку

1.3. помогают быстро и эффективно освоить восприятие устной речи, поставить правильное произношение

1.4. Дает возможность развития всех видов речевой деятельности

1.4.1. устная речь через видео конференции с использованием веб-камеры (Skype, Live Messenger)

1.4.2. письменная речь через социальные сети (Facebook, Twitter)

1.5. обеспечивают более высокое качество процесса обучения и самостоятельной деятельности учеников

1.5.1. Виды интернет-сервисов для самостоятельной работы

1.5.1.1. Хотлист (список по теме)

1.5.1.2. Мультимедиа скрэпбук (мультимедийный черновик)

1.5.1.3. Трежа хант (охота за сокровищами)

1.5.1.4. Сабджект сэмпла

1.5.1.5. Вебквест (интернет-проект)

2. При сдаче ЕГЭ

2.1. вырабатываются навыки самоконтроля при решении электронных версий экзаменационных работ

2.2. формируется умение работать с печатным и аудио-текстом

2.3. открывается большое количество материалов тестового характера

3. На уроке иностранного языка

3.1. обеспечивают высокую степень персонализированности обучения

3.2. позволяют рационально спланировать и организовать учебный процесс, тем самым повысить эффективность урока

3.3. усовершенствуют качество контроля знаний учащихся

3.4. обеспечивают доступ к справочным системам, электронным библиотекам и другим информационным ресурсам