Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Теория Берлайна создатель Mind Map: Теория Берлайна

1. Коллативные (сравнительные) переменные

1.1. Это важный класс условий, влияющих на потенциал побуждения

1.2. Поступающая информация подвергается процессам сравнения, которые могут выявить конфликт содержания полученной информации с уже привычным и ожидаемым.

1.3. Виды коллативных переменных

1.3.1. Новизна и изменение

1.3.2. Неожиданность

1.3.3. Сложность

1.3.4. Неопределенность или конфликт

1.4. *предпосылки уровня активации

2. Что влияет на активацию?

2.1. Конфликтное содержание раздражителей

2.2. Информационное содержание раздражителей

3. Потенциал активации/побуждения

3.1. Это гипотетическая величина, суммирующая все особенности актуального потока информации

3.2. = раздражители + переменные

3.3. Виды раздражителей

3.3.1. Сильные внешние

3.3.2. Внутренние

3.3.3. Аффективные

3.4. *Низкий и высокий потенциалы приводят к высокой активации; она неприятна и вызывает деятельность, которая ведет к уменьшению активации, т.е. в среднюю зону потенциала активации

3.5. Понятия "потенциал активации" и "уровень активации" различны. Между ними есть зависимость - U-образная кривая.

3.6. Компоненты потенциала побуждения

3.6.1. Коллативные переменные

3.6.2. Аффективные стимулы

3.6.3. Сильные внешние стимулы

3.6.4. Внутренние стимулы (берут начало в потребностных состояниях)

3.7. Эффекты потенциала побуждения

3.7.1. Уровень активации

3.7.1.1. Это U-образная зависимость между потенциалом побуждения и активацией, т.е. уровень активации повышает не только высокий, но и низкий потенциал побуждения

3.7.2. Эмоциональный тон (положительный/отрицательный)

3.7.3. *рассматривал кривую Вундта

3.8. Системы

3.8.1. Первичное подкрепление

3.8.2. Аверсивная система

3.9. Области нарастания потенциала побуждения

3.9.1. Область А

3.9.1.1. Низкий потенциал побуждения вызывает лишь «положительные эффекты», т. е. здесь стимуляция приятна и обладает подкрепляющим действием, привлекает к себе внимание

3.9.2. Область В

3.9.2.1. Положительные и отрицательные эффекты смешиваются, причем преобладают положительные

3.9.3. Область С

3.9.3.1. Эффекты преимущественно отрицательны (область самого высокого потенциала побуждения)

4. Виды поведения

4.1. Эксплоративное

4.1.1. Отбор и анализ информации, чтобы снизить потенциал

4.1.2. Диверсивная эксплорация - поиск сильных и изменчивых раздражителей (при низком потенциале, скуке)

4.2. Эпистемическое

4.3. Конкретно-исследовательское

4.3.1. (в случае высокого потенциала побуждения) поиск локальных ориентиров и причинно-следственных связей в некоторой узкой предметной области

4.4. Отвлеченно-исследовательское

4.4.1. (в случае низкого потенциала побуждения) позволяющее переключиться на новые предметные области, развлечься, отдохнуть (мотивом его часто является скука)

5. Оптимум активации

5.1. точка оптимума зависит от предварительной настройки (от уровня предварительной активации)