Оценка качества (эффективности использования) Интернет-ресурса.

1. Обзор Trello

2. Что такое интернет-ресурс

2.1. *Сайт, или веб-сайт — одна или несколько логически связанных между собой веб-страниц; также место расположения контента сервера. Обычно сайт в Интернете представляет собой массив связанных данных, имеющий уникальный адрес и воспринимаемый пользователями как единое целое.

2.2. *Это совокупность интегрированных средств технического и программно-аппаратного характера, а также информации, предназначенной для публикации во Всемирной паутине.

2.3. *Элемент сети Интернет, например веб страница, почтовый сервер или поисковая машина.

3. Надежность и достоверность.

3.1. -Подкреплена ли информация доказательствами? -Подтверждены ли цитаты и заимствованные выражения источниками, которые можно каким-либо образом проверить? -Какая организация (коммерческая компания, университет, научная организация и т.д.) оказывает поддержку данной информации? -Слышали ли вы что-либо о данной организации ранее? Можно ли найти о ней больше информации? -Можно ли найти представленную информацию где-либо не в сети (в книгах, журналах, справочниках)? -Можно ли проверить ее подлинность?

4. Актуальность.

4.1. -Если важна актуальность информации, не устарела ли она? -Имеется ли указание на то, когда последний раз обновлялся сайт?

5. Ссылки.

5.1. -На какие источники ведут ссылки? -Актуальны ли ссылки? -Снабжены ли ссылки какими-либо комментариями? -Не возникло ли у вас ощущения, что ссылки имеют преимущественно рекламный характер?

6. Примеры.

6.1. Обзор Википедии

7. Оформление

7.1. Интерфейс

8. -Критически относитесь к любой информации в сети интернет и тщательно изучайте каждый сайт. -Ссылки на веб-страницы могут быть случайно или преднамеренно изменены и, следовательно, если вы щелкните на такую ссылку, вы будете перенаправлены на страницу, которой не существует, и об этом нигде не будет указано. -Распечатывайте или скачивайте все страницы, которые вы намерены использовать для вашего исследования, чтобы ваша библиография была полной и точной. Адреса страниц могут со временем меняться. -Уверены ли вы в том, что нужная вам информация есть в интернете? Иногда лучше воспользоваться традиционными источниками информации.

9. Автор.

9.1. -Указано ли на странице имя автора? -Имеются ли сведения о его профессиональной квалификации (род деятельности, опыт, должность)? -Можно ли понять, что автор разбирается в данной теме? -Указана ли на странице контактная информация (например, адрес электронной почты)? -Кому принадлежит данный сайт — частному лицу или организации? -Если автор – представитель организации, не содержит ли статья скрытую рекламу? -Если неясно, кто автор материала, что вы можете сказать о происхождении сайта, судя по его адресу?

10. Цель.

10.1. -Главный вопрос, что перед вами: научная статья или популярная? -Для кого написан текст: для продвинутого читателя или для «чайника»? -В чем цель того текста, который перед вами: -Дать информацию, научить чему-либо? -Убедить в чем-либо? -Прорекламировать и продать что-либо?

11. Объективность.

11.1. -Является ли представленная информация фактом, частным мнением или рекламой (пропагандой)? -Является ли точка зрения автора объективной и беспристрастной? -Написана ли статья с предвзятым отношением и с использованием эмоциональных слов и выражений? -Является ли автор представителем какой-либо организации? -Оказывает ли тот факт, что автор является представителем какой-либо организации, влияние на представленную информацию?

12. Точность.

12.1. -Указаны ли источники информации? -Понятно ли, кто несет ответственность за точность представленного материала? -Можно ли проверить представленную информацию в каких-либо независимых источниках? Известно ли вам самим что-либо из представленной информации? -Имеются ли в статье грамматические, орфографические ошибки, опечатки?

13. Заключение.

14. «Home-Run»

14.1. High-quality content ⇔ Высокое качество содержания; Often update ⇔ Частые обновления; Minimal download time ⇔ Минимальное время загрузки; Ease of use ⇔ Простота использования; Relevant to user’s needs ⇔ Соответствие потребностям пользователя; Unique to the online medium ⇔ Уникальность в Интернете; Net-centric corporate culture ⇔ Ориентированная на Интернет корпоратив­ная культура.